【题目】甲乙丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是( )
A.C、CO2、CO
B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO3)2
D.NaOH、NaCl、NaNO3
【答案】D
【解析】解:A、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,该组物质按照甲乙丙的顺序符合要求,故选项错误. B、过氧化氢分解生成水和氧气,氢气燃烧生成水,水通电分解生成氢气和氧气,该组物质按照甲乙丙的顺序符合要求,故选项错误.
C、氧化铜与氢气反应生成铜和水,与硝酸反应生成硝酸铜和水,铁与硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜,铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,该组物质按照甲乙丙的顺序符合要求,故选项错误.
D、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,与硝酸反应生成硝酸钠和水,氯化钠与硝酸银溶液反应生成硝酸钠和氯化银沉淀;由NaNO3转化为NaCl,假设能反应,对应的是硝酸盐和钠盐,而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,该反应不能实现.该组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求,故选项正确.
故选:D.
【考点精析】利用二氧化碳的化学性质和一氧化碳的性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应;一氧化碳的物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水;一氧化碳的化学性质:可燃性和还原性.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定温度下,向20gNa2CO3和NaCl的固体混合物中加入101g水,溶解后,再向其中加入100gCaCl2溶液恰好完全反应,过滤,所得滤液的质量为211g,将滤渣洗涤、干燥,称其质量为m,试计算:
(1)m=g.
(2)当恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)A图所示物质属于(填物质分类),从微观角度说明理由是;
(3)画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学式一实验为基础的科学,实验室科学探究的重要手段.
(1)某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验.
①写出一个双球管中可能反应的化学方程式 .
②挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是
③相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是 .
(2)实验室可利用如图实验装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物.已知CO发生装置中的反应为:H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑
①A装置中能观察到的现象是 .
②写出B装置中反应的化学方程式 .
③要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接、接、接、接
④从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施 .
(3)将30.9g 氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾.待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.3g 固体物质.请计算原固体混合物中氯酸钾的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述错误的是
A. 碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
C. 细铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生产黑色固体
D. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学知识与我们的生产生活息息相关,请从下列物质中选择相应序号填空.
①食盐 ②小苏打 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤明矾
(1)可用作净水剂的是______; (2)可用作制冷剂的是______;
(3)可用作调味品的是______; (4)炼铁时做还原剂的是______;
(5)可用于治疗胃酸过多的是_______.
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