分析 (1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(5)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(6)硝酸中氢元素显+1价,硝酸根显-1价,写出其化学式即可.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个二氧化碳分子可表示为:4CO2.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氢原子表示为:3H.
(3)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;故2个铵根离子表示为:2NH4+.
(4)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;故2个银离子表示为:2Ag+.
(5)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3.
(6)硝酸中氢元素显+1价,硝酸根显-1价,其化学式为HNO3.
故答案为:(1)4CO2;(2)3H;(3)2NH4+;(4)2Ag+;(5)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;(6)HNO3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水银是由汞原子直接构成的 | |
B. | 液态氧、氧气、固态氧都是由氧元素组成的同一种单质 | |
C. | 二氧化碳是由2个氧元素和1个碳元素组成的 | |
D. | 一个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 |
取少量上层料液,滴加稀盐酸 | 无明显现象 |
另取少量上层料液,滴加碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+4价 | |
B. | ①中反应为:2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl3 | |
C. | ③中氩气(Ar)作保护气,反应类型为置换反应 | |
D. | ②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验方法 | 实验结论 |
往生成物中滴加稀HCl,出现气泡 | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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