练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、瓷碗破碎
    B、木炭燃烧
    C、分离液态空气制取氧气
    D、水结冰
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
    解答：解：A、瓷碗破碎的过程中，只是物质的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、木炭燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
    C、分离液态空气制取氧气的过程中没有新物质生成，只是把氧气和氮气等进行了分离，属于物理变化．
    D、水结成冰的过程中只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．
    点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于O2的说法不科学的是（　　）
    A、常用带火星的木条来检验空气中的O2
    B、硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    C、工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
    D、加热氯酸钾制O2，可用二氧化锰作催化剂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验设计达不到实验目的是（　　）
    A、
    将固体药品装入试管中
    B、
    探究空气中氧气体积分数
    C、
    验证CO2 密度比空气大
    D、
        收集H2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里所用的药品有的有毒，有的有腐蚀性，因此不能用手
     
    ，不要把鼻孔
     
    ，特别注意不得
     
    ．实验剩余药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，要
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据图回答问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是
     
    ．选用的发生装置是
     
    （填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是
     
    ，若要收集较纯的氧气，需观察到
     
    现象时，再开始收集气体．若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气．将装置A和E连接，实验操作有：
    a．停止加热       b．固定试管         c．将导管从水槽中取出
    d．装药品并在试管口处放一小团棉花     e．加热，收集氧气．
    上述操作中缺少的一步是
     
    ，该操作编号f，则正确的操作顺序是
     
    （填序号）．
    （4）实验室制取二氧化碳应选用的制取装置是
     
    （填字母序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是
     
    ．能否用稀硫酸代替稀盐酸制二氧化碳并说明理由
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图1所示，按要求回答问题：

    （1）图中仪器a的名称是
     
    ，仪器b的名称
     
    ，图F实验的目的是
     
    ；
    （2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是
     
    ；若想加热高锰酸钾，利用B和E装置来制取氧气，那B装置应该作何改进？
     
    ；目的是
     
    ；该反应文字表达式为
     
    ；反应的基本类型是
     
    ；若是利用过氧化氢溶液分解制氧气，该反应的文
    字表达式为
     
    ．
    （3）小明用E装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到
     
    时，开始收集气体；
    （4）检验收集到的气体是否为氧气，应该用什么方法？
     

    （5）实验结束后，小明发现试管炸裂了，这是为什么？（原因任写一条）
     

    （6）小红利用收集到的氧气进行其性质的探究，如图2示将下端系着一根火柴的螺旋状的细铁丝在酒精灯上点燃，待火柴快燃尽时伸入盛满氧气的集气瓶中，观察到铁丝剧烈燃烧，
     
    ，生成黑色固体；图中集气瓶底放少量水的目的是
     
    ；铁丝在氧气中燃烧的反应文字表达式是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置．请根据图示实验回答下列问题：
    （1）闭合电源开关，可以观察到什么现象？
     
    ．  
    （2）装置冷却到室温时，可观察到U形管内液面如何变化？
     
    ．
    （3）通过这个实验得出的结论是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下列仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题．

    （1）写出下列代号仪器的名称：A
     
    ；D
     
    ．
    （2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是
     
    ．
    （3）从图中所列仪器中，选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验，该组合是
     
    （填仪器代号）．你所组合的装置采用的气体收集方法是
     
    ．该实验反应的符号反应式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种不纯的K2CO3固体，可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种．取该样品13.8g加入100g稀盐酸，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生气体4.4g．下列判断正确的是（　　）
    A、完全反应得到无色溶液，样品中一定有CuSO4
    B、NaCl不与盐酸反应，样品中一定没有NaCl
    C、Na2CO3和MgCO3都能和盐酸反应生成气体，样品中一定有Na2CO3和MgCO3
    D、所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案