精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是________A、搅拌;B、吸附;C、静置;D、过滤
(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图.
经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.
①通过探究发现:铁生锈是铁与________和________共同存在时发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是________.
(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:①计算:氯化钠的质量为________,水的质量为________;②称量;③溶解;④装瓶并贴标签.请在装有所配制溶液的试剂瓶(如图)标签上标明相应信息.

解:(1)活性炭可以通过吸附作用除去水中的臭味.故填:B
(2)①铁生锈是铁与氧气和水共同存在时发生化学反应的过程.故填:O2(氧气或空气);H2O(水).
②因为水中溶解有少量的氧气,加热煮沸的目的是:除去溶解在水中的氧气(空气).
(3)氯化钠的质量是:50g×10%=5g.
水的质量是:50g-5g.=45g.
故填:5g;45g.
相应信息是:氯化钠溶液
质量分数:10%
分析:根据已有的知识进行分析,活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味.铁在与空气中的氧气和水充分接触时容易生锈.可以根据溶液中溶质、溶剂、质量分数之间的关系进行正确的计算.
点评:解答本题时要充分理解活性炭的性质,掌握探究铁生锈的方法,紧紧围绕质量分数与溶质质量和溶剂质量的关系进行计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

22、2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是
B
A、搅拌;B、吸附;C、静置;D、过滤
(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图.

经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.
①通过探究发现:铁生锈是铁与
O2(氧气或空气)
H2O(水)
共同存在时发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是
驱赶溶解在水中的氧气(空气)

(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:①计算:氯化钠的质量为
5g
,水的质量为
45g
;②称量;③溶解;④装瓶并贴标签.请在装有所配制溶液的试剂瓶(如图)标签上标明相应信息.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

20、2008年3月22日“世界水日”的主题为“涉水卫生”.下列有关说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

10、2008年3月22日是第十个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“涉水卫生”.下列涉水的变化中没有化学变化的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题:
(1)除去污水中臭味较为有效的方法是
加入活性炭
加入活性炭

(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图.经过一周观察:试管A 和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.
①通过探究发现:铁生锈是铁与
和氧气 共同存在时发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸其目的是
除去溶解在水中的氧气
除去溶解在水中的氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“涉水卫生”. 请回答下列有关“水”的问题:
(1)水是生命之源,我国规定饮用水质必须在感观指标、化学指标等方面达标后方可成为饮用水.其中感官指标的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异味;③不得含有肉眼可见物;④应澄清透明.净化水时,上述指标中的
①②
①②
(填序号)可利用活性炭的吸附作用达到,这是一个
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).剩下的指标可以通过加入常用的絮凝剂,如:
明矾
明矾
(填一种物质),经沉淀、过滤后达到.
(2)水中可以溶解很多物质,供给生命需要.但水中溶解不同的物质对生命活动产生不同的影响.
①鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有少量
O2
O2
(填粒子符号).
②硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水,其中的可溶性钙、镁化合物在水中是以钙离子、镁离子的形式存在.请写出钙离子、镁离子符号:
Ca2+
Ca2+
Mg2+
Mg2+
.我们可以
煮沸
煮沸
(填软化硬水的一种方法)来降低水的硬度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案