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    【题目】香兰素（化学式为 C8H8O3）是一种食品添加剂，奶粉中添加香兰素可以增加奶香味。 下列说法正确的是

    A. 香兰素的相对分子质量为 152g

    B. 香兰素中氧元素质量分数大于氢元素质量分数

    C. 香兰素中有 8 个碳原子

    D. 香兰素中碳、氢、氧元素质量比为 8∶8∶3

    【答案】B

    【解析】

    A、由香兰素的分子模型，该物质的一个分子由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成，因此该物质的化学式可表示为C8H8O3，相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故A说法不正确；

    B、由香兰素的化学式C8H8O3可知，氧元素与氢元素的质量比为（16×3）：（1×8）=48：8，由此可知，香兰素中氧元素质量分数大于氢元素质量分数，故B说法正确；

    C、香兰素由分子构成一个分子中含有8个碳原子，故C说法不正确；

    D、香兰素中碳、氢、氧元素质量比为（12×8）：（1×8）：（16×3）=12：1：6，不等于其原子个数比8：8：3，故D说法不正确。

    故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是（　　）

    宏观现象

    微观解释

    A

    天然气经压缩储存在钢瓶中

    压强增大，分子间隔减小

    B

    向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，溶液红色消失

    氢氧根离子和氢离子结合成水分子

    C

    蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快

    温度越高，分子运动越快

    D

    向塑料袋中滴加少量酒精，挤瘪密封，放在热水中，塑料袋很快鼓起

    酒精分子受热后体积变大

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

    （1）人类从远古时代就懂得钻木取火。从燃烧的条件分析，钻木之所以能取火，是因为_________________。

    （2）海水晒盐是利用日光、风力浓缩海水，使其达到饱和，进一步食盐析出，这种方法在化学上称为____________________。

    （3）“暖宝宝”中发热剂的主要成分有铁粉、氯化钠、活性炭和水，其发热原理就是利用铁生锈时会放热。

    ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与水、_______等物质共同作用才会生锈；

    ②推测发热剂成分中氯化钠的作用是__________________________________________。

    ③用稀硫酸检验发热剂是否有效时，观察到有气泡冒出，说明_________（填“仍有效”或“已失效”），理由是________________________________________________（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物。下列关于臭氧（化学式为O3）的说法正确的是（　　）

    A. 3个氧原子构成1个臭氧分子

    B. O3和O2均由同一种元素组成，它们混合在一起仍属于纯净物

    C. 空气中含有大量的臭氧

    D. 臭氧的性质与氧气完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学在探究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列两组实验。请你和同学一起探究井回答问题：

    （设计与实验）

    步骤一

    步骤二

    实验1

    往氢氧化钠溶液中通入CO2

    往步骤一所得溶液中滴加足量稀盐酸

    实验Ⅱ

    往氢氧化钠溶液中通入CO2

    往步骤一所得溶液中滴加CaCl2溶液

    （探究与结论）

    （1）实验I中步骤一看不到明显的现象，步骤二产生的现象是____________，说明CO2与NaOH发生了反应，请写出步骤二产生上述现象对应的化学方程式________________。

    （2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，反应原理可以用字母表示：AB+CD=AD+CB，则该反应的化学方程式为__________________。

    （注意：正确回答下列问题加4分，总分不超过60分）

    （拓展延伸）表格中给出了20℃时NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度。

    物质

    溶解度（s）/g

    NaOH

    17.3

    Na2CO3

    ＜0.01

    根据表格，可以设计实验Ⅲ，操作为：______________

    （反思）检验二氧化碳不用氢氧化钠溶液，而用澄清石灰水的原因______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】5.12汶川地震发生后，全国上下众志成城，抗震救灾。在灾后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒剂。ClO2是一种橙绿色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。可用氯酸钠NaClO3与浓盐酸反应制取ClO2，反应的化学方程式如下：2NaClO3 + 4HCl =2 ClO2 + Cl2↑ + 2X↑ + 2NaCl

    （1）根据以上信息，请你总结出ClO2 的化学性质：______________________________。

    （2）推断上述反应中X的化学式______，你推断的依据是_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某净水丸分内外两层，对饮用水有杀菌消毒作用。使用时外层优氯净(C3O3N3Cl2Na)先与水反应，生成的次氯酸(HClO)具有杀菌消毒作用，几分钟后内层的亚硫酸钠(Na2SO3)会将水中的余氯(HClO等)除去。下列关于该净水丸的叙述正确的是

    A. 优氯净(C3O3N3Cl2Na)由5种原子构成

    B. 优氯净各元素的质量分数中氯元素的质量分数最大

    C. 除去余氯的反应之一： Na2SO3 + HClO = Na2SO4 + HCl，该反应不属于复分解反应

    D. 经过净水丸处理过的水为纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用文字或化学方程式解释下列原理。

    （1）有麝自来香，不用大风扬_____。

    （2）向饱和食盐水中先后通入氨气和二氧化碳，可得到小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究：

    （1）实验：

    步骤

    操作

    现象

    结论

    ①

    取适量固体于试管中加热，用一干冷的玻片置于试管口上方。

    ________

    固体中含有水。

    ②

    取适量固体与试管汇总，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜色。

    溶液呈________色。

    固体中含有Fe2O3

    ③

    收集步骤②试管中产生的气体，________。

    有爆鸣声。

    固体中含有________

    ④

    将上面反应后的混合液过滤。

    有黑色固体。

    黑色固体的主要成分是________

    （2）表达：步骤②的化学方程式为_________________、___________________。

    （3）拓展：取2枚未生锈的铁钉，一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是________。

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