【题目】【2016年江苏省扬州市】CaCO3在生产生活中有广泛的用途。
(1)煅烧石灰石可制得活性CaO,反应的化学方程式为 。为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响,取石灰石样品分为三等分,在同一设备中分别于800℃、900℃和1000℃条件下煅烧,所得固体分别与等质量的水完全反应,测得反应液温度随时间的变化如图1所示。可知:CaO与水反应会 热量(填“放出”或“吸收”);上述温度中, ℃煅烧所得CaO活性最高.要得出正确结论,煅烧时还需控制的条件是 。
(2)以电石渣[主要成分为Ca(OH)2,还含有少量MgO等杂志]为原料制备高纯CaCO3的流程如下:
①如图为NH4Cl浓度对钙、镁浸出率的影响(浸出率=×100%)。
可知:较适宜的NH4Cl溶液的质量分数为 ;浸取时主要反应的化学方程式为 。
②流程中虚线内部分若改用 溶液(填化学式),可一步得到与原流程完全相同的生成物。
③流程中虚线内部若改用Na2CO3溶液,也能得到高纯CaCO3,试从生物的角度分析原流程的优点:a.NH3可循环利用;b. 。
【答案】(1)CaCO3CaO+CO2↑ 放出 900 氧化钙的质量
(2)①10% 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O②NH4HCO3 ③可以得到化工产品氯化钠
【解析】(1)碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出热量,通过分析表中的数据可知,900℃时所得CaO活性最高,要得出正确结论,煅烧时还需控制的条件是氧化钙的质量;
(2)①通过分析图象中氯化铵浸出钙离子的质量分数可知,较适宜的NH4Cl溶液的质量分数为10%,氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水,所以浸取时主要反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O;②图中的流程分析可知,碳酸氢铵和氨水、二氧化碳所起的作用是相同的,所以流程中虚线内部分若改用NH4HCO3溶液;③流程中虚线内部若改用Na2CO3溶液,也能得到高纯CaCO3,除了氨气可以循环使用,可以得到化工产品氯化钠。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列措施﹣﹣理由之间,其因果关系不正确的是( )
A、白磷要保存在水中﹣﹣防止自燃 B、加油站严禁烟火﹣﹣防止爆炸
C、用扇子扇煤炉火﹣﹣降低可燃物的着火点 D、真空包装食品﹣﹣防止缓慢氧化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盘天平等仪器.请为下列实验操作选择所需的仪器(填写相应的序号):
称量一定质量的食盐
量取8mL的水要用到 、 .
可用于加热的玻璃仪器有 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省济宁市】硝酸铵(NH4NO3)是一种铵盐,极易溶于水,根据硝酸铵的化学式回答:
(1)硝酸根的符号是 ;
(2)NH4的名称是 ;
(3)标出NH4NO3中N元素的化合价 ;
(4)写出硝酸铵在水溶液中解离出两种离子的符号 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年江苏省淮安市】某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液。
实验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)操作①中的一处明显错误是 。
(2)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是 。
(3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是 。
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液。
(4)配制时,除如图2提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和 (填一种仪器名称)。
(5)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数 (填“>”、“<”或“=”)20%。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年四川省巴中市】巴中某超市卖的纯碱(Na2CO3)产品往往含有少量的氯化钠(NaCl),化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数,他们取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗盐酸100g,烧杯中没有残留不溶物,称得反应后溶液的质量为107.6g。计算:
(1)生成二氧化碳 g。
(2)样品中纯碱的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
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