【题目】下列化学用语表示正确的是( )
A.金刚石——Au
B.水银——Hg
C.2个氢原子——2H2
D.高锰酸钾——K2MnO4
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验中,能达到相应目的的是( )
A.除去氧化钙中混有的碳酸钙:用过量的稀盐酸
B.粗略测定空气中氧气的体积含量:用铁丝代替红磷
C.鉴别稀盐酸、NaC1和KOH三种无色溶液:选用酚酞溶液
D.制取少量的氢氧化铜:将硫酸铜溶液与适量氢氧化钠溶液混合后过滤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】众所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊(生成白色沉淀).但是,在分组实验中,向石灰水中通入二氧化碳(如图1所示),出现了意想不到的现象:有的石灰水未变浑浊;有的出现浑浊后又变澄清(沉淀消失).
【提出问题】分组实验中,出现意想不到现象的原因是什么呢?
(1)【猜想与假设】 I.石灰水未变浑浊,是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体.
Ⅱ.石灰水未变浑浊,是因为 .
Ⅲ.石灰水出现浑浊后又变澄清,与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关.
(2)【进行实验】实验装置如图2所示.
提示:①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同;
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步骤1:分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液.
步骤2:分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳,记录现象.
实验序号 | V饱和石灰水/mL | V蒸馏水 | 出现现象所需时间/s | |||
开始浑浊 | 明显浑浊 | 沉淀减少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持续通入CO28min以上,沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上,均无明显现象 |
【解释与结论】
⑴实验中,所用石灰水为饱和溶液的是(填序号).
⑵二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是(用化学方程式表示).
⑶饱和NaHCO3溶液的作用是 .
⑷通过实验分析,猜想 I(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
【反思与评价】
⑸向澄清的石灰水中通入二氧化碳,为避免出现“意想不到的现象”,你的建议是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于二氧化碳的认识中,正确的是
①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子;
②二氧化碳可供绿色植物光合作用;
③久未开启的菜窖中二氧化碳的含量增大;
④二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl四种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)20℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、氯化镁两种物质,至不再溶解为止,所得溶液的溶质质量分数大的是溶液;
(2)卤水(提取食盐后的母液)含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl.其中镁盐占70%以上,现需从卤水中提取KCl固体,采用下列方法: ①将卤水加热蒸发水份就逐渐析出晶体A,滤出晶体得到母液R,根据右图所示溶解度曲线,晶体A中主要含有 , 理由是 .
②将母液R降温(降到30℃以下)析出晶体B,则晶体B主要含有 , 理由是 .
③将析出的晶体B,用一定量的冷水洗涤,就可以得到较纯的KCl固体,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是( )
A. 氮气、硫酸钠、空气
B. 红磷、碳酸钙、冰水混合物
C. 黄铜、苏打、牛奶
D. 氢气、石油、熟石灰
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