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【题目】“微粒运动实验”再探究。

【实验回顾】如图甲所示:老师演示了书本63页 “探究微粒运动实验”

该实验利用了浓氨水的化学性质是

可以观察到的现象是(

A.烧杯B内溶液表面很快变红,液体内部由上而下缓慢变红

B.烧杯B内溶液表面和内部几乎同时很快变红

C.烧杯C内溶液表面很快变红,液体内部由上而下缓慢变红

D.烧杯C内溶液表面和内部几乎同时很快变红

【问题提出】酚酞微粒是否在运动?

【实验探究】如图乙所示,将一条用水湿透的滤纸条放入图甲实验已变红的溶液中,可以观察到的现象是

【交流表达】同学们讨论后认为,只利用图甲中药品,不用滤纸条,改用胶头滴管也能完成实验探究,则操作步骤和现象是

【实验结论】由本实验可以得出有关微粒运动的结论是(不定项选择):

A.有的微粒是运动的,有的微粒是静止的

B.微粒都在不停地运动,但运动速度可能不同

C.微粒的运动速度与微粒的种类有关

D.微粒的运动速度与所处介质有关

E.微粒的运动速度与温度有关

【答案】【实验回顾】氨水能使酚酞变红C(2分)

【实验探究】滤纸条由下往上逐渐变红

【表达交流】用胶头滴管吸取变红的酚酞试液滴入氨水中,整杯溶液逐渐变红

【实验结论】BCD(2分)

【解析】

试题分析:氨水能使酚酞变红,氨气分子是不断运动的,通过运动进入C中,通过烧杯C内溶液表面很快变红,液体内部由上而下缓慢变红,可证明分子是不断运动的。用水湿透的滤纸条放入已变红的溶液中后、由于分子不断运动,滤纸条由下而上逐渐变色;用胶头滴管吸取变红的酚酞试液滴入氨水中,观察到整杯溶液逐渐变红,也可证明分子是不断运动的。

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D.B管液面处于20mL,漏斗内液面上升

(2) 停止通电后同学们将肥皂水涂在B管管口,打开活塞,管口形成较大的肥皂泡,最后肥皂泡脱离管口进入空气中,甲同学用通电的电蚊拍拍打肥皂泡,可能看到的现象是(

A.肥皂泡破裂,形成一团火球

B.肥皂泡破裂,剧烈爆炸有尖锐的爆鸣声

C.肥皂泡破裂,电蚊拍上铁丝网剧烈燃烧火星四射

(3) 乙同学认为在A管管口再接上一个如图2所示漏斗装置更好,改进后优点是:

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