【题目】下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（ ）
A． 铁丝编成铁网 B． 冰块制成冰雕 C． 石油制成布料 D． 木板制成桌椅
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明和小方分别向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸做中和反应时忘记使用指示剂，为了探究硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。
（1）小明设计了如下实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，再滴加酚酞溶液。 | 看不到明显的现象。 | 硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式为 ，溶液中一定含有的物质是 ，可能含有的物质是 。 |
为了进一步确定上述实验中“可能含有的物质”是否存在，我进行了如下探究：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，加入 。 | 冒气泡。 | 一定存在该物质。 |
除了上述方法外，我还能用与上述不同类别的试剂证明该物质的存在，该试剂为 。
（2）小方同学设计如下实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中，加入 | 产生 色的沉淀 | 溶液中含有氢氧化钠溶液. 反应的化学方程式为 |
（3）右图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。我能从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列操作正确的是（ ）
A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/2
B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费
C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下：
（1）上述过滤操作中玻璃棒的作用是 。
（2）写出混合粉末在空气中灼烧时发生的其中一个反应方程式 。
（3）反应①的现象为 ，滤液Ⅰ中的溶质为 。写出反应②中的1个化学方程式 。
（4）试剂A一般选用的溶液是 （填溶质的化学式）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】关于水的组成的说法中正确的是（ ）
A．水是由水元素组成的 B．水的组成很复杂，至今没有明确的答案
C．水是由氢元素和氧元素组成 D．水是由氢气和氧气组成的
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【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1） ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
（2）将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 。（任写一种）
（3）t2℃时，将60克甲物质加入50克水中，所得溶液的溶质质量分数是 ，
（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，此时甲溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）P点的含义是
（2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序
（3）欲将t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 、 ；
（4） t2℃时将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）,溶质质量分数是 。
（5）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 。
A．b＞a＝c B．a＝b＞c C．a＞b＞c D．b＞a＞c
（6）t2℃时，将a、b两物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃，所得a物质溶液的质量 b物质溶液的质量（选填“＞”或“＝”或 “＜”）
（7）t1℃时，a物质进行以下实验：
10ml水 加1.5g a 再加1.5ga 升温至t2℃
溶液X 溶液Y 溶液Z
搅拌 搅拌 搅拌
则所得溶液x、y、z中，为饱和溶液的是 。
（8）除去a固体中混有的少量固体b，提纯的步骤是：加水溶解、 、 ，然后过滤、洗涤、干燥。
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【题目】电子消毒橱是饮食行业中常用的设备，其中的臭氧（O3）发生器在消毒过程中，将空气中的氧气转化为臭氧。下列有关说法中正确的是
A．该设备消毒时发生了物理变化
B．氧气和臭氧在物质分类上分别都属于单质
C．氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物
D．氧气和臭氧的化学性质相同，物理性质不同
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