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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是

(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.所得溶液溶质质量分数为

(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是

(4)将t2℃时A、B、C三种饱和溶液同时降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是

【答案】(1)A=BC;

(2)不饱和,37.5%;

(3)有晶体析出;

(4)BAC.

【解析】

试题分析:根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解:(1)通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A=BC;

(2)t3℃时,A物质的溶解度是80g,所以将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是不饱和溶液,所得溶液溶质质量分数为×100%=37.5%;

(3)A物质的溶解度随温度的降低而减小,硝酸铵溶于水,溶液温度降低,所以室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是有晶体析出;

(4)t1℃时,B物质的溶解度最大,A物质次之,A、B物质的溶解度随温度的降低而减小,会析出晶体,C物质的降低温度,不会析出晶体,应该按照t2℃时进行计算,所以将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是BAC.

故答案为:(1)A=BC;

(2)不饱和,37.5%;

(3)有晶体析出;

(4)BAC.

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化学方程式

反应类型

A

H2OH2+O2

分解反应

B

CaO+H2OCaOH2

化合反应

C

2Fe+6HCl2FeCl3+3H2

置换反应

D

SO3+2NaOHNa2SO4+H2O

复分解反应

A.A B.B C.C D.D

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【题目】如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图:

【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为 ,加热后产生黑色的氧化铜

【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因,他们进行了以下实验探究:

【查阅资料】在酸性条件下,氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应:

6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体,加热不易发生分解

【提出猜想】根据资料分析,同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:

猜想:硫酸铜溶液呈酸性; 猜想:生成的硫酸钠使溶液呈酸性

【实验与结论】

实验:用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度,得出其pH (填“>”、“<”或“﹦”),硫酸铜溶液呈酸性,猜想成立

实验:向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液,观察到溶液显紫色,硫酸钠溶液呈 (填“酸”、“中”或“碱”)性,猜想不成立

【交流和反思】

(1)乙组同学认真分析甲组实验后,一致认为不需要通过实验就能判断猜想不成立,理由是

(2)在化学反应中,相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同,请另举一列 (写出反应物即可)

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【题目】根据如表回答问题.

温度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度

(g/100g水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

①20℃时,溶解度最大的物质是

②50℃时,100g水中最多溶解NaCl g

③量筒的局部示意见图,量取水时应沿 视线(选填“a”或“b”)进行读数, 视线(选填“a”或“b”)对应的读数较大.

④A是80℃含有120g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到102gKNO3固体.

I.A溶液为 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液

II.对以上过程的分析,正确的是 (选填编号)

a.A到B的过程中,溶质质量没有改变

b.B中溶质与溶剂的质量比为169:100

c.开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间

d.A溶液的质量等于222g.

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