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现有CO、CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作(如图所示装置中a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体.通过上述操作小芳( )

A.只收集到CO气体
B.只收集到CO2气体
C.先收集到CO气体,后收集到CO2气体
D.先收集到CO2气体,后收集到CO气体
【答案】分析:先根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水的性质,确定关b开a时能通过装置的气体成分,再根据碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳的性质,确定后来关a开b放出的气体.
解答:解:因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,当关b开a时,混合气体中的二氧化碳被吸收,并在装置中生成了碳酸钠,只有一氧化碳气体通过后被收集;当再关a开b时,由于碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,装置中生成的碳酸钠又转化为二氧化碳释放出来,然后又可收集.
故选C.
点评:本量实际上是考查二氧化碳、一氧化碳的化学性质,以及碳酸钠的化学性质,装置是对洗气装置和二氧化碳制取装置的演化,构思巧妙,强调了学生分析问题的能力和对知识的灵活运用能力要求.
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14、现有CO、CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作(如图所示装置中a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体.通过上述操作小芳(  )

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A.只收集到CO气体
B.只收集到CO2气体
C.先收集到CO气体,后收集到CO2气体
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A.只收集到CO气体
B.只收集到CO2气体
C.先收集到CO气体,后收集到CO2气体
D.先收集到CO2气体,后收集到CO气体

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