对于方程式 4Al＋3O2 
2Al2O3的下列说法正确是 （ ）
A．铝加氧气等于氧化铝 B．铝跟氧气在点燃的条件下，反应生成氧化铝
C．4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子
D．4个铝原子和6个氧原子等于2个氧化铝分子
名师点拨卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。
试
回答下列有关问题：
(1)写出仪器①和②的名称：①是 ，②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是 。
(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在 进行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。
(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液，观察到的现象是
；若试管里盛的是澄清石灰水，观察到的现象是
。
(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？
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科目：初中化学 来源： 题型：
能源与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题：
(1)氢气是清洁燃料，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为______________________。
(2)煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是____________。
(3)从“低碳经济”的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少__________的使用。
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科目：初中化学 来源： 题型：
秸秆是可再生能源，平均含硫量为3.8‰，而煤的平均含硫量约为1%。某地燃烧秸秆的发电厂一年燃烧秸秆约2.0×105 t，可节约煤1.0×105 t。假设燃料中的硫元素经燃烧后全部转化为SO2，试计算该发电厂燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放SO2多少吨？
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后
各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是 （ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量／g | 1 | 20 | 15 | 2 |
| 反应后质量／g | m | 29 | 0 | 8 |
A、m的值是1 B、甲可能是该反应的催化剂
C、该反应是分解反
应 D、反应中乙、丁的质量比是29:8
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图为某化学反应的微观过程，其中“●”和“
”表示两种不同原子。
(1) 该反应属于 (填基本反应类型)反应。
(2) 虚线框内应填的微观图示是 (选填A、B、C、D)，你推断的依据是
。
 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化
学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
图2-5
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是:① ，
② ，③ 。（写三点即可）
（2）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是
，甲瓶中反应的文字表达式为 。
（3）小明做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体，他所加的液体可能是__________ （填名称）;加该液体的目的是 。
（4）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁条和不同含碳量的铁丝（铁丝直径均为0.4 mm）放入氧气中燃烧，并将现象记录在表2-1中。
表2-1
| 物质 | 镁 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧现象 | 剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星 | 剧烈燃烧，极少火星 | 剧烈燃烧，少量火星 | 剧烈燃烧，火星四射 |
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是 。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。
③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 。
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顶人员的呼吸困难，应携带的物质是 
（ ）