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    ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．请回答：

    （1）ClO2的名称为
     
    ．
    （2）该反应体现分子与原子的本质区别是
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,分子和原子的区别和联系,化学式的书写及意义
    专题：化学反应模拟图型
    分析：（1）根据物质的命名规律，利用物质的化学式，判断物质的名称；
    （2）根据微粒的变化分析分子与原子的本质区别．
    解答：解：（1）ClO2的名称为二氧化氯；
    （2）由微粒的变化可知，该反应体现分子与原子的本质区别是在化学反应中能否再分．
    故答为：（1）二氧化氯；（2）在化学反应中能否再分．
    点评：学会阅读分子的模拟图形的方法，根据分子的原子构成，结合化合物的书写规律和化合价，写出模型的化学式，一切就迎刃而解了．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    空气的成分按体积计算，约占78%的气体是（　　）
    A、N2
    B、CO2
    C、O2
    D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：
    （1）过氧化氢
     
    ；（2）二氧化碳
     
    ；（3）氮气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们已学过的化学反应基本类型有化合反应、分解反应，同时也认识了氧化反应，请用反应的文字表达式各举一例．
    化合反应：
     
    ；  
    分解反应：
     
    ；
    既是化合反应又是氧化反应：
     
    ．
    是氧化反应但不是化合反应：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学读取液体时，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL．将液体倒出一部分，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积是（　　）
    A、小于10mL
    B、大于10 mL
    C、等于10 mL
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于混合物的是（　　）
    A、水蒸气B、冰水混合物
    C、洁净的空气D、氯酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是汽车“尾气催化转换器”中将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图．下列说法中不正确的是（　　）
    A、分子在化学变化中可以再分
    B、原子在化学变化中是不可再分的
    C、图中参加反应的两种物质的分子个数比为3：2
    D、该反应中生成两种物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于物理变化的是（　　）
    A、木材烧炭B、水力发电
    C、生铁炼钢D、菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为几种分子的模型，由模型可知：一个氢气分子由
     
    原子构成；甲醛分子由
     
    种原子构成；分子不同是由于构成分子的原子
     
    或
     
    不同．

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