练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    （2009?白下区二模）2009年开始，甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行．2010年8月，世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行期已经结束．甲型H1N1流感流行期间，我们可以向空气中喷洒过氧乙酸溶液进行消毒杀菌，过氧乙酸的化学式为C2H4O3．下列有关过氧乙酸的叙述不正确的是（ ）
    【答案】分析：通过物质的化学式我们可以很直观地了解到①物质的元素组成情况，②该物质分子的微观构成情况；根据化学式我们还可以计算出：①物质的相对分子质量，②组成物质的各元素的质量比，③某元素的质量分数．另化学上把含碳元素的化合物叫做有机物．
    解答：解：由氧乙酸的化学式为C2H4O3的化学式可知
    ①过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
    ②一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的．
    ③过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=碳原子的个数×碳原子的相对原子质量：氢原子的个数×氢原子的相对原子质量：氧原子的个数×氧原子的相对原子质量=（2×120：（4×1）：（16×3）=6：1：12；
    故A、B、C是正确的，而B不正确．
    故选B
    点评：结合时事热点问题考查学生对化学式有关问题的掌握情况在近年来在很多省市的中考试题是频频出现，学生只要熟练掌握化学式所表达的意义及会根据化学式进行简单的计算，一般都不容易失分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2009年江苏省姜堰市溱潼实验中学中考化学三模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009?白下区二模）2009年开始，甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行．2010年8月，世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行期已经结束．甲型H1N1流感流行期间，我们可以向空气中喷洒过氧乙酸溶液进行消毒杀菌，过氧乙酸的化学式为C2H4O3．下列有关过氧乙酸的叙述不正确的是（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2007-2008学年山东省济南市平阴县九年级（上）教学质量调研化学试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

    （2009?白下区二模）乙烯（C2H4）的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的一个重要标志．常温常压下，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中氢元素的质量分数为13%，则另一种气体可能是（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市白下区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?白下区二模）某研究性小组做了如下的实验：取50g石灰石样品（杂质不溶于水，不发生化学反应，也不含钙元素）放入锥形瓶中，并加入足量稀盐酸．实验装置如下图所示，已知锥形瓶连同瓶中石灰石样品和稀盐酸以及瓶口棉花起始时的总质量为300.0g．实验数据记录如下表：
    时间/min246810121416
    电子天平示数/g294.5290.0286.0284.0283.0282.4M282.4
    （1）表中M=______g．
    （2）依据实验数据记录作出生成CO2的质量与时间关系的图象：

    （3）请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（请写出计算过程）
    （4）取该石灰石样品100g，高温灼烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%，计算所得氧化钙的质量．（请写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市白下区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?白下区二模）近几年，我国酸雨污染较为严重，在2007年监测的500个城市中，出现酸雨的城市有281个，占56.2%．有关资料显示，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的（在我国的能源结构中，燃煤约占70%），此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．
    [提出问题]通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
    [查阅资料]①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”．资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，请推测其化学式：______．（在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素．）
    ②“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请书写该反应的化学方程式：______．
    根据上述资料，甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究．
    （1）甲同学：
    [进行实验]甲同学进行了如图所示A、B两步实验：
    [观察现象]A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
    你认为该实验方案是否合理并简述理由：______．
    （2）乙同学：
    [进行实验]乙同学进行了如图所示实验（部分装置在图中略去）：
    B装置的作用是______，C装置的作用是______．
    [观察现象]______（请写出B、C、D中的现象）．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市白下区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?白下区二模）请结合下列实验室中的常用装置，回答有关问题．

    （1）若提供双氧水和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是______；若提供氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是______．
    （2）从氯酸钾和二氧化锰制取氧气后的固体剩余物中可以回收二氧化锰，操作步骤依次是溶解、______、洗涤、干燥，你所填写的这步操作需要使用的玻璃仪器包括
    ______．
    （3）若提供石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并且要求可以随时控制反应的进行，应选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”）；若要得到干燥的二氧化碳，还需选用D装置，该装置中应盛放______（填试剂名称），气体从______端进入（填“a”或“b”）；若最后用E装置收集干燥的二氧化碳，气体从______端进入（填“c”或“d”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案