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孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，绿色并具有浓淡的条状花纹（见右图），是矿物中最吸引人的装饰材料之一，也是人类最早冶炼铜的原料．某校课外小组同学欲在实验室验证碱式碳酸铜制铜的反应原理．
查阅资料：①Cu₂（OH）₂CO₃

△

2CuO+CO₂↑+H₂O 2CuO+C

高温

2Cu+CO₂↑
②CuO为黑色固体，化学性质和氧化铁相似．
（1）实验l：加热分解碱式碳酸铜．装置如图所示．
①A中固体的变化为______．
②欲证明反应后有水生成，B中所盛试剂为______．
③反应结束时的操作应该是______，理由是______．
（2）实验2：木炭和氧化铜反应．
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管加热，反应后将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余．该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分．
做出猜想：剩余黑色粉末可能是：①氧化铜；②木炭；③木炭和氧化铜．
实验验证：填写下表．

实验操作及现象	实验结论
	该黑色粉末为氧化铜

（3）某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比，设计方案如下：

	配方l	配方2	配方3	配方4
木炭质量（g）	0.4	0.5	0.6	0.7
氧化铜质量（g）	8	8	8	8

上述设计方案的主要研究方法是______．

（1）①根据资料：Cu₂（OH）₂CO₃

△

2CuO+CO₂↑+H₂O，碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]为绿色，CuO为黑色固体；所以加热分解碱式碳酸铜A中固体的变化是绿色固体变黑；
故答案为：绿色固体变黑；
②A装置是吸收水分的装置因其为液体，故是浓硫酸；若反应后有水生成，则装置的质量增加，反之，质量不变；
故答案为：浓硫酸；
③反应结束时应该先将A与B、C装置分开，防止液体倒流入试管，引起试管炸裂；
故答案为：
先将试管上的胶塞拔下（或先将两个试剂瓶上的胶塞拔出），再撤酒精灯；
防止水倒流，引起试管炸裂；
（2）此实验可以加入稀硫酸充分反应，因为碳不与硫酸反应，氧化铜与硫酸可以反应生成硫酸铜溶液；所以若出现黑色粉末全部溶解，红色固体剩余，溶液变为蓝色，则说明是氧化铜；
故答案为：取少量剩余黑色粉末于试管中，加入足量稀硫酸，充分反应，黑色粉末全部溶解，溶液变为蓝色；
（3）由该同学的方案可以看出，该同学是通过一种物质的量不变，而改变另一种物质的质量进行探究的控制变量法；
故答案为：使用控制变量法（合理说法均可）．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?大兴区二模）孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，绿色并具有浓淡的条状花纹（见右图），是矿物中最吸引人的装饰材料之一，也是人类最早冶炼铜的原料．某校课外小组同学欲在实验室验证碱式碳酸铜制铜的反应原理．
查阅资料：①Cu₂（OH）₂CO₃

△

2CuO+CO₂↑+H₂O 2CuO+C

高温

2Cu+CO₂↑
②CuO为黑色固体，化学性质和氧化铁相似．
（1）实验l：加热分解碱式碳酸铜．装置如图所示．
①A中固体的变化为

绿色固体变黑

．
②欲证明反应后有水生成，B中所盛试剂为

浓硫酸

．
③反应结束时的操作应该是

先将试管上的胶塞拔下（或先将两个试剂瓶上的胶塞拔出），再撤酒精灯

，理由是

防止水倒流，引起试管炸裂

．
（2）实验2：木炭和氧化铜反应．
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管加热，反应后将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余．该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分．
做出猜想：剩余黑色粉末可能是：①氧化铜；②木炭；③木炭和氧化铜．
实验验证：填写下表．

实验操作及现象	实验结论
	该黑色粉末为氧化铜

（3）某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比，设计方案如下：

	配方l	配方2	配方3	配方4
木炭质量（g）	0.4	0.5	0.6	0.7
氧化铜质量（g）	8	8	8	8

上述设计方案的主要研究方法是

使用控制变量法（合理说法均可）

．

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科目：初中化学 来源：2012届北京市大兴区中考二模化学试卷（带解析） 题型：探究题

(7分)孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]，绿色并具有浓淡的条状花纹(见右图)，是矿物中最吸引人的装饰材料之一，也是人类最早冶炼铜的原料。某校课外小组同学欲在实验室验证碱式碳酸铜制铜的反应原理。

【查阅资料】
1.Cu₂(OH)₂CO₃ 2CuO+CO₂ + H₂O
2CuO+C2Cu + CO₂↑
2.CuO为黑色固体，化学性质和氧化铁相似。
(1)实验l：加热分解碱式碳酸铜。装置如图所示。

①A中固体的变化为____。
②欲证明反应后有水生成，B中所盛试剂为____。
③反应结束时的操作应该是____，理由是____。
(2)实验2：木炭和氧化铜反应。
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管加热，反应后将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余。该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分。
【作出猜想】
剩余黑色粉末可能是：①氧化铜；②木炭；③木炭和氧化铜。
【实验验证】填写下表。

实验操作及现象	实验结论
	该黑色粉末为氧化铜

(3)某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比，设计方案如下：

	配方l	配方2	配方3	配方4
木炭质量(g)	0.4	0.5	0.6	0.7
氧化铜质量(g)	8	8	8	8

上述设计方案的主要研究方法是__________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，绿色并具有浓淡的条状花纹（见右图），是矿物中最吸引人的装饰材料之一，也是人类最早冶炼铜的原料．某校课外小组同学欲在实验室验证碱式碳酸铜制铜的反应原理．
查阅资料：①Cu₂（OH）₂CO₃ $数学公式$ 2CuO+CO₂↑+H₂O　　2CuO+C $数学公式$ 2Cu+CO₂↑
②CuO为黑色固体，化学性质和氧化铁相似．
（1）实验l：加热分解碱式碳酸铜．装置如图所示．
①A中固体的变化为．
②欲证明反应后有水生成，B中所盛试剂为．
③反应结束时的操作应该是，理由是．
（2）实验2：木炭和氧化铜反应．
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管加热，反应后将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余．该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分．
做出猜想：剩余黑色粉末可能是：①氧化铜；②木炭；③木炭和氧化铜．
实验验证：填写下表．
实验操作及现象实验结论
该黑色粉末为氧化铜
（3）某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比，设计方案如下：
配方l 配方2 配方3 配方4
木炭质量（g） 0.4 0.5 0.6 0.7
氧化铜质量（g） 8 8 8 8
上述设计方案的主要研究方法是__．

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科目：初中化学 来源：2012年北京市大兴区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

2CuO+CO₂↑+H₂O 2CuO+C

2Cu+CO₂↑
②CuO为黑色固体，化学性质和氧化铁相似．
（1）实验l：加热分解碱式碳酸铜．装置如图所示．
①A中固体的变化为    ．
②欲证明反应后有水生成，B中所盛试剂为    ．
③反应结束时的操作应该是    ，理由是    ．
（2）实验2：木炭和氧化铜反应．
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管加热，反应后将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余．该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分．
做出猜想：剩余黑色粉末可能是：①氧化铜；②木炭；③木炭和氧化铜．
实验验证：填写下表．

实验操作及现象	实验结论
	该黑色粉末为氧化铜

（3）某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比，设计方案如下：

	配方l	配方2	配方3	配方4
木炭质量（g）	0.4	0.5	0.6	0.7
氧化铜质量（g）	8	8	8	8

上述设计方案的主要研究方法是．

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