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    （2012?宁波）小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色．下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是（　　）
    分析：依据紫色高丽菜汁遇到碱性洗涤剂变成黄绿色可知：要想使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质必然显碱性，然后依据pH＞7的溶液显碱性分析选择即可；
    解答：解：依据题干叙述可知紫色高丽菜汁遇酸性溶液（醋酸是酸性溶液）变红，遇到碱性溶液会变成黄绿色，所以要想使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质应该显碱性，因为pH＞7的溶液显碱性、pH＜7呈酸性、pH=7呈中性，据选项物质的pH图表可知：肥皂水pH＞7，柠檬汁、雪碧pH＜7显酸性，食盐水pH=7呈中性．
    故选D．
    点评：此题是与酸碱指示剂相关的考查题，依据题干结合学过的有关的酸碱指示剂的知识即可顺利解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宁波）常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水．氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取．则下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宁波）做“镁带在空气中燃烧”实验时，小科同学发现生成物中有少量黑色固体．黑色固体是镁和什么物质反应所产生的？
    他提出下列猜想：
    猜想一：黑色固体可能是镁和氮气反应的产物；
    猜想二：黑色固体可能是镁和二氧化碳反应的产物．
    为了验证上述两个猜想，小科设想：
    （1）让空气通过A、B装置，其中A装置的作用是
    除去空气中的二氧化碳
    除去空气中的二氧化碳
    ；
    （2）用C瓶收集通过A、B装置后的气体，并加入足量的红磷燃烧；待C瓶冷却后，再把点燃的镁带放入C瓶中．
    经过思考发现，由于收集气体时相关气体的密度差异及C瓶冷却后瓶内外的气压差异，达不到预期效果．
    于是，他在老师的帮助下获得了这种气体，观察到镁带在该气体中燃烧并有淡黄色的固体产生；然后用D瓶收集一瓶
    二氧化碳
    二氧化碳
    气体，把点燃的镁带放入D瓶中，观察到镁带在D瓶也能燃烧，同时有白色和黑色固体生成．
    通过以上实验，得出结论：猜想
    二
    二
     正确．同时，他对燃烧有了新的认识：
    燃烧不一定需要氧气
    燃烧不一定需要氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宁波）实验室中有一样品，已知是由氧化亚铁和氧化铜组成．小科把样品均分成两份，根据学过的知识进行如下实验：
    步骤一：将其中一份样品加入过量盐酸得到溶液A；
    步骤二：将另一份样品在加热条件下与过量一氧化碳充分反应得到粉末B；
    步骤三：将溶液A、粉末B混合，结果产生无色气体0.5克，并得到不溶于物32克和不含Cu2+的强酸性溶液．
    （1）溶液A的溶质中，除生成的氯化亚铁和氯化铜外，还含有
    HCl
    HCl
    ；
    （2）计算原样品中氧化铜的质量；
    （3）计算粉末B中铁的质量；
    （4）原样品中氧化亚铁和氧化铜的质量比为多少？

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（浙江宁波卷）化学（带解析） 题型：单选题

    （2012?宁波）小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色．下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是（　　）

    A．柠檬汁B．雪碧C．食盐水D．肥皂水

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