【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是(填化学式)．正极与负极产生的气体体积比为 ， 该反应的文字或符号表达式 ， 该实验说明水是由和组成的．
（2）我国西南地区水资源丰富，但分布不均．人们常用检验地下水是硬水还是软水，说明是硬水(填现象)；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ．
（3）请举一例生活中节约用水的具体措施 ．
【答案】
（1）H2,1：2,水 
氢气＋氧气,氢元素,氧元素
（2）肥皂水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,煮沸,吸附
（3）洗菜水浇花等
【解析】根据所学知识和题中信息知，(1) 甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是H2。正极与负极产生的气体体积比为1∶2，正极是氧气，负极是氢气，该反应的文字或符号表达式∶水 氢气＋氧气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。(2) 人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫说明是硬水(填现象)；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；活性炭的主要作用是吸附，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。(3)节约用水的具体措施∶洗菜水浇花等。
【考点精析】认真审题，首先需要了解电解水实验(电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑)，还要掌握硬水与软水(硬水和软水的鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水)的相关知识才是答题的关键．
培优口算题卡系列答案
开心口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氢化钙能与水反应:CaH2+2H2O＝X+2H2↑。下列有关说法正确的是
A.反应后的溶液显碱性B.该反应属于置换反应
C.氢化钙可用作气体干燥剂D.X 为CaCO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法或做法不正确的是（ ）
A.用肥皂水区别硬水和软水B.油锅中的油着火时用锅盖盖灭
C.天然气泄漏立即打开排风扇通风D.用灼烧法鉴别棉纱线和羊毛线
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用托盘天平称量10克食盐时，天平调零后，开始称量。称量过程中若发现指针向右偏，此时的操作是
A. 减少食盐B. 添加食盐C. 增加砝码D. 调节平衡螺母
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】食用碱的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量，设计了如图实验装置： 
设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量．请结合实验装置和设计思路，回答下面问题：
①装置D中发生反应的化学方程式为；
②装置A的作用是 ， 装置E的作用是；
③缓缓通入空气的目的是 ．
④若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”），若撤除装置C，对实验结果的影响是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关物质燃烧现象的描述正确的是（ ）
A. 磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾
B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 木炭在氧气中燃烧，发出亮光，生成二氧化碳气体
D. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
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