精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.写出下列物质的名称或化学式:
名  称  氮气二氧化硫五氧化二磷
化学式 AlFe2O3NaCl

分析 根据单质与化合物(先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法、读法进行书写即可.

解答 解:氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2.Al是金属铝的化学式.Fe2O3读作氧化铁;二氧化硫的化学式为SO2;NaCl读作氯化钠;根据氧化物的命名方法可知,五氧化二磷的化学式为P2O5

名  称氧化铁氯化钠
化学式N2SO2P2O5

点评 本题难度不大,掌握单质与化合物化学式的书写方法、读法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.氧气的实验室制法有三种,分别是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学符号的表达式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出下列仪器的名称:①试管,②集气瓶.
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是B,其中二氧化锰起催化作用;发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水.
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,在试管口塞一团棉花目的是防止高锰酸钾的粉末随氧气流进入导气管;用E装置收集氧气,当气泡连续均匀放出时,开始收集;当集气瓶中的水排完,瓶口边沿有大量气泡冒出时,证明氧气收集满了.
(5)用D装置收集氧气的依据是气体的密度大于空气,且不与空气中的任何成分发生反应,用此方法收集氧气,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,证明氧气收集满了.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.已知铁元素和氧元素的质量比为21:8.通过计算确定该氧化物的化学式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如下.
(1)请你帮他继续设计:把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果,则图中的①②③位置放置的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭.
(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤;活性炭的作用是吸附.
(3)净化后是硬水还是软水,可用肥皂水来检验.
(4)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,可采用煮沸方法.
(5)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石,需要更换的是膨松棉和活性炭.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列为某同学对化学知识的归纳,其中有错误的是(  )
A.空气的组成:氮气、氧气、氢气、稀有气体等
B.空气污染物:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧
C.常见的缓慢氧化:动植物的呼吸、食物腐烂、酿酒酿醋、铁的生锈等
D.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越差

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列图象能够正确反映对应变化关系的是(  )
A.
电解水一段时间
B.
加热氯酸钾制取氧气
C.
一定质量的硫粉在过量氧气中燃烧
D.
实验室利用双氧水制取氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.请根据下面提供的材料.用分子的观点回答下列问题.
材料一:1滴水里大约有17万亿亿个水分子,说明:分子很小;
材料二:在加压的情况下,25m3的石油气可装人容积为0.024m3的钢瓶中,说明:分子之间有间隔.
材料三:敞口容器中的酒精逐渐减少,说明:分子是不断运动的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质属于混合物的是(  )
A.氧气B.纯净水C.干冰D.空气

查看答案和解析>>

同步练习册答案