归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变．(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 .所以氢氧化钠必须保存,(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是 (填“酸或“碱或“盐 )(4)碱溶液有相似的化学性质.是因为碱溶液中都含有题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变．

（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为，所以氢氧化钠必须保存；

（3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是（填“酸”或“碱”或“盐”）

（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有（填化学符号）

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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）化学（解析版） 题型：探究题

（7分）某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。

（1）写出A试管中的反应现象。

（2）写出B试管中反应的化学方程式。

（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。

【提出猜想】

甲同学猜想：NaCl；

乙同学猜想：NaCl、CaCl2；

丙同学猜想：NaCl、CaCl2、 HCl；

你的猜想：。

【交流讨论】

你认为同学的猜想一定不正确，理由是。

【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加。		猜想成立

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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（广东汕尾卷）化学（解析版） 题型：填空题

如图1是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为，选用的气体发生装置是（填装置序号）．反应结束后，若要过滤分离出二氧化锰，除了玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器名称是、；

（2）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是（填装置序号）；

（3）如图2中的C、D、E三种装置，均可用如图的F装置代替．若用图2中的F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的口通入；

（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，加热后溶液又变成紫色．用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是．

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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（广东汕尾卷）化学（解析版） 题型：选择题

下列净化水的方法中，净化程度最高的是

A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏

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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（广东茂名卷）化学（解析版） 题型：探究题

某实验小组的同学想用碳酸钠溶液与饱和石灰水反应来制取少量氢氧化钠．

（1）该复分解反应能发生的理由是．

（2）有人提出：实验时没有注意药品的用量，所得到的氢氧化钠溶液可能不纯．

猜想一：只含NaOH

猜想二：含有NaOH和Na2CO3

猜想三：．

（3）为了验证猜想一成立，请你根据可选用的试剂，完成实验设计方案并填写以下表格．可选试剂：NaCl溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液

实验步骤	实验操作	预期现象及结论
1	取少量所得溶液于试管中，	证明原溶液中不含有Na2C03
2	另取少量所得溶液于试管中，	结合步骤1，猜想一成立