A. | 湿润的蓝色石蕊试纸变红色 | B. | 可以控制反应的发生和停止 | ||
C. | 湿润的蓝色石蕊试纸不变色 | D. | 所用材料体现了资源利用意识 |
分析 本题考查了二氧化碳的制法和性质,实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的,在本题中对二氧化碳的制法进行了改进,铜丝上下移动,可以控制反应的进行,用醋酸代替了稀盐酸,用塑料瓶和眼药水瓶代替了实验仪器,实现了资源的再利用,还比较环保.
解答 解:A、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使蓝色石蕊变红,且醋酸易挥发,同样会使石蕊变红.正确;
B、铜丝可以上下移动,可以控制反应的发生和停止.正确;
C、由A可知,石蕊的蓝色石蕊试纸变蓝,不会不变色.故错误;
D、所用材料体现了资源再利用,还比较环保.正确;
故选:C
点评 本考点主要考查二氧化碳的制法,还考查了二氧化碳与水反应生成的碳酸能使湿润的篮石蕊试纸变红色.本题对实验进行了改进,不仅实现了资源的再利用,还比较环保,
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小于9毫升 | B. | 大于9毫升 | C. | 等于9毫升 | D. | 无法确定范围 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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