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    19．下列说法全部正确的是（　　）
    ①天然种植的蔬菜，不含任何元素，真正的“绿色”食品
    ②分离液态空气法制氧气属于分解反应
    ③某固态物质受热后变为气态物质，该变化可能属于物理变化
    ④喝了汽水会打嗝，说明温度升高气体的溶解度减小
    ⑤锌、硒等是人体必须的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂
    ⑥碱的水溶液通常显碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
    ⑦因为MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定加快化学反应速率．
    A．只有①②③B．都正确C．只有③和④正确D．②③④正确

    分析 ①根据天然种植的蔬菜，含有生长需要的元素进行分析；
    ②根据分离液态空气法制氧气属于物理变化进行分析；
    ③根据某固态物质受热后变为气态物质，该变化可能属于物理变化进行分析；
    ④根据气体的溶解度随温度的变化关系进行分析；
    ⑤根据锌、硒等是人体必须的微量元素，应适当服用含有这些元素的营养补剂进行分析；
    ⑥根据碱的水溶液通常显碱性，所以呈碱性的溶液不一定是碱溶液进行分析；
    ⑦根据MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定改变化学反应速率进行分析．

    解答 解：①天然种植的蔬菜，含有生长需要的元素，故错误；
    ②分离液态空气法制氧气属于物理变化，故错误；
    ③某固态物质受热后变为气态物质，该变化可能属于物理变化，故正确；
    ④气体的溶解度随温度的升高而减小，所以喝了汽水会打嗝，说明温度升高气体的溶解度减小，故正确；
    ⑤锌、硒等是人体必须的微量元素，应适当服用含有这些元素的营养补剂，故错误；
    ⑥碱的水溶液通常显碱性，所以呈碱性的溶液不一定是碱溶液，故错误；
    ⑦MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定改变化学反应速率，故错误．
    故选：C．

    点评 在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中的提示进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列对有关物质燃烧现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中：产生大量的白烟
    B．镁条在空气中：发出耀眼的白光
    C．硫在氧气中：发出微弱的淡蓝色火焰
    D．铁丝在氧气中：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在红热的炭（C）上洒少量水，炉火会烧得更旺，这是因为红热的炭能与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气两种可燃性气体，这两种气体都能燃烧．写出涉及到的化学反应方程式（共三个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．水是地球表面覆盖着最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．城镇自来水厂生产流程可用图1表示：
    ①明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝的化学式为Al（OH）3；
    ②投药（多为ClO2）的作用是杀菌消毒．
    ③自然界的水多含有杂质，含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，生活中将硬水软化的方法是煮沸；
    ④海水淡化可缓解水资源匮乏的问题，如图2为海水淡化装置示意图，请从能源角度指出其优点，节约能源水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB（填字母序号）
    A．分子质量          B．分子种类                C．分子间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．以下是几种常用的制取气体的实验装置，请回答：

    （1）某同学用A、C装置制取一瓶氧气，请写出有关反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）检查B装置气密性的方法将止水夹加上，再向长颈漏斗内注入水，就形成了密闭系统，长颈漏斗内液面不下降，说明不漏气．
    （3）确定发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应时的条件．
    （4）用D装置收集氧气时，验满的方法是b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球．下列能准确描述实验现象的是（　　）
    A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红
    C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．小辰用氧气、硫酸、一氧化碳、氧化铜、碳酸钠、熟石灰和一种未知的常见物质玩“跳房子”的游戏，相邻的物质之间会发生化学反应．游戏从物质1开始，已知物质1是光合作用的产物，物质6可用来改良酸性土壤，物质5是未知的．
    （1）物质1是O2；物质4的用途除铁锈．
    （2）写出物质2和物质3反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （3）若物质5是单质，与物质4反应的基本反应类型是置换反应．
    （4）若物质5是红棕色物质，那么它与物质4发生反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．如图是某化学反应的微观示意图，下列判断正确的是（　　）
    A．甲物质属于氧化物
    B．乙分子中含有2个A原子
    C．该反应可表示为2A3B=2B+3A2
    D．化学反应中各元素的化合价都发生了改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列对物质性质的一些描述，其中属于描述物质化学性质的是（　　）
    A．氧气是一种无色无味的气体B．金属多数是电和热的优良导体
    C．气温升高冰山会融化D．酸雨能侵蚀钢铁桥梁

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