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    【题目】6月5日是世界环境日。2019年中国是世界环境日主办国。其主题以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是

    ①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤

    ②合理使用化肥、农药

    ③使用风力、水力发电代替火力发电

    ④控制烟花爆竹的燃放

    ⑤控制生活污水和工业废水的排放

    A.只有②③④⑤

    B.只有①③④⑤

    C.只有①③⑤

    D.①②③④⑤

    【答案】A

    【解析】

    ①大量砍伐森林，会导致家居环境的恶化，不利于保护环境，错误；
    ②合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，正确；
    ③使用风力、水力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，正确；
    ④烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，正确；
    ⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，正确；
    故选：A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】①二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体

    ②它的密度比空气大

    ③二氧化硫在加热并有催化剂的条件下可以与氧气反应生成三氧化硫

    ④三氧化硫也可以分解成二氧化硫和氧气

    ⑤工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等

    ⑥实验室常用亚硫酸盐和硫酸反应来制取二氧化硫

    ⑦二氧化硫还可以用于消毒、杀菌

    ⑧二氧化硫易液化

    ⑨二氧化硫易溶于水生成亚硫酸

    （1）以上描述中属于二氧化硫物理性质的是_________（填序号，下同）,属于二氧化硫化学性质是____________，属于二氧化硫用途是__________，属于二氧化硫实验室制法的是__________。

    （2）以上描述中，属于分解反应的是___________（填序号）。

    （3）写出二氧化硫与氧气反应的文字表达式 __________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。

    （1）中午食堂丰富的午餐有米饭、炖鲤鱼、鸡蛋糕、凉拌西红柿等，其中富含糖类营养素的是_____；

    （2）烹饪过程中使用了加碘食盐，人体缺乏碘元素会引起_____疾病；

    （3）食堂物品中，主要用有机合成材料制成的是：_____（填字母）

    A 青花瓷瓶 B 电木插座 C 纯棉抹布 D 不锈钢锅

    （4）用完午餐后用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的_____作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包固体可能含有碳、镁、氧化铜、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的一种或多种，化学小组为了探究其组成，进行下列实验:

    I.取固体加入过量稀硫酸，有气体产生，并放出热量，溶液中仍有固体，过滤得到无色滤液和滤渣。

    II.将操作I产生气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。

    Ⅲ.将滤渣在空气中充分灼烧，滤渣质量无变化。

    IV.将I所得滤液中滴加适量硝酸钡溶液，有白色沉淀，过滤得到无色滤液。

    V.将操作IV所得滤液滴加过量稀硝酸、硝酸银溶液，无白色沉淀产生。

    请根据实验回答下列问题:

    （1）固体中有碳酸钠的证据是_________。

    （2）该固体除碳酸钠外还一定含有_______。

    （3）上述操作中某药品可以去掉，不影响探究结果，能够去掉的药品是_________。

    （4）操作IV所得的滤液中含有的溶质是________。

    （5）该固体中可能含有的物质是_______，为了证明其存在，还应该进行的操作是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学知识解释下列问题：

    （1）打开浓盐酸的瓶盖会看到____，说明盐酸具有_____性。

    （2）“钻石恒久远，一颗永流传”体现了碳的哪个化学性质____________。

    （3）打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与________有关。

    （4）将洁净的铜丝浸入到硝酸银溶液中的现象为铜丝表面有____色物质析出，溶液的颜色由无色变为__________色。

    （5）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有___________作用。

    （6）图书、档案着火应用__________灭火器来灭火。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了庆祝元素周期表建立150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。请用合适的化学符号填空。

    （1）地壳中含量最多的元素是_____；

    （2） 由氧和铝两种元素组成的化合物是_____；

    （3）两个氮气分子_____；

    （4）2个亚铁离子_____；

    （5）1个铵根离子_____；

    （6）大理石的主要成分是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】家庭厨房就是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。

    （1）厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是_____；鸡蛋中富含的营养素是_____。

    （2）厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品，塑料属于_____（填“合成材料”或“金属材料”）。

    （3）用洗洁精洗涤餐具上的油污，原理是_____。

    （4）打开冰箱闻到一股异味，建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的_____；

    （5）已知天然气的密度比空气小。为防止燃气泄漏造成危险，使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的_____（填“上”或“下”）方。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。

    （1）分类标准有多种，请依据所学知识，从原理角度给生活中下列做法分类（填序号）：

    ①洗涤剂除餐具油污 ②炉具清洁剂（含氢氧化钠溶液）除油污 ③肥皂除油污 ④汽油除油污 ⑤洗发液除头发上的油污 ⑥纯碱水洗去油污

    分类标准：_____，包括物质：_____。

    （2）通常类别相同的物质具有相似的化学物质，例如：实验室制二氧化碳的方程式可表示为：①CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2CO3 碳酸不稳定容易分解生成二氧化碳和水②H2CO3＝ H2O+CO2↑，总的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；SO2的实验室制法与CO2的实验室制法具有许多相似之处，H2SO3分解的产物为_____，请写出H2SO4和Na2SO3反应制取SO2的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一次实践活动中，某环保小组同学调查发现汾河某段水域附近有一座小型造纸厂，从该造纸厂造纸的过程中得知，造纸厂废水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一种或几种物质，为检验该段河水是否受到了造纸厂的污染，同学们采集了该段水域的水样，对其成分展开了探究。

    [查阅资料] Na2SO4 溶液呈中性。

    [探究过程]

    （1）甲同学检测了水样的酸碱度，具体操作是_____，由此得出该水样pH>7，于是得出废水中含有NaOH。

    （2）乙同学取少量水样，向其中滴加少量氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，于是得出废水中含Na2SO4。

    [交流讨论]

    通过交流，大家一致认为甲、乙两位同学得出的结论均不正确，请你选择其中一个同学的实验进行评价：_____。

    [继续探究]

    接着，大家又重新整理思路，再次对水样成分做了探究：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一

    取少量水样于试管中，向其中滴加过量的氯化钡溶液

    观察到有白色沉淀产生，该过程中可能发生的化学反应方程式为_____ （写 一个即可）

    步骤二

    过滤，向滤液中滴加_____

    观察到_____

    水样中含有NaOH

    步骤三

    向滤渣中加入足量的稀盐酸

    观察到白色沉淀全部溶解，且有气泡产生

    水样中_____

    [实验结论]

    综上探究，该环保小组同学得出了水样的成分，并得出汾河该段水域受到了造纸厂污染的结论。

    [反思评价]

    步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是_____。

    [总结提升]

    为减少造纸厂对汾河的污染，请你为造纸厂提一条合理化的治污建议：_____。

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