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    如图是实验室制取气体的常用装置．
    （1）A中的试管口为什么应略向下倾斜？
    （2）写出选用B制取氧气的化学方程式．
    考点：氧气的制取装置,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．A中的试管口略向下倾斜的原因是：防止药品受潮蒸发出的水倒流，而炸裂试管；
    解答：解：（1）A中的试管口略向下倾斜的原因是：防止药品受潮蒸发出的水倒流，而炸裂试管；故答案为：防止药品受潮蒸发出的水倒流，而炸裂试管；
    （2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    点评：本考点主要考查了注意事项、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    互为同素异形体的一组物质是（　　）
    A、氢气与液氢B、水与双氧水
    C、氧气与臭氧D、冰与干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房中的物质放入足量水中，能形成溶液的是（　　）
    A、面粉B、食盐C、牛奶D、植物油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能区分软水和硬水的物质是（　　）
    A、食盐水B、肥皂水
    C、食醋D、苏打水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍．下列有关说法正确的是（　　）
    A、干水和干冰是同一种物质
    B、用干水吸收CO2有助于减缓温室效应
    C、干水中的水分子不再运动
    D、干水吸收CO2的过程只发生物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分中，体积分数约占78%的是（　　）
    A、二氧化碳B、水蒸气
    C、氮气D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图中所示的实验回答问题：

    （1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是
     
    ，用玻璃棒不断搅拌的目的是
     
    ．
    （2）乙是探究燃烧条件的实验．打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧．比较打开活塞前后的现象，证明白磷燃烧需要
     
    ．烧杯中水的作用是
     
    ．请写出乙装置中发生化学反应的化学方程式
     
    、
     
    ．
    （3）丙是一组对比实验，实验目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质的性质和用途说法中，不正确的是（　　）
    A、碳具有还原性，用于冶炼金属
    B、氧气具有可燃性，用于火箭发射
    C、氮气常温下化学性质稳定，用于食品防腐
    D、稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制成各种灯具

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图回答问题：

    ①写出图中编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    ②实验室用氯酸钾和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气应选用（图一中）的实验装置为
     
    （填字母序号），写出该反应的化学方程式
     
    ，反应的基本类型为
     
    ．
    ③组装发生装置B时，下列仪器用品的组装正确顺序是：铁架台→木块→
     
    →
     
    ．
    ①试管   ②酒精灯④注射器A可用于检查装置C的气密性，步骤如下：
    Ⅰ．向锥形瓶中加入少量水至
     
    处．
    Ⅱ．将注射器A连接到装置C的导管口处，推或拉注射器活塞，若看见
     
    （填字母）时，则说明C装置气密性良好．
    A．拉活塞时锥形瓶中液面上升
    B．推活塞时长颈漏斗中的液面低于锥形瓶内液面
    C．拉活塞时长颈漏斗下端口有气泡冒出
    D．推活塞时长颈漏斗中液面上升，并形成稳定水柱
    ⑤实验室用装置C制取CO2，如用注射器A替换长颈漏斗，其优点是
     
    ．
    ⑥图2装置的作用是
     
    ，集气瓶中水上方留有的空气对实验结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．

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