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    写出下面正确读数：

    （1）如图1，
     
    ；
    （2）如图2，
     
    ．
    考点：称量器-托盘天平,测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据天平的读书方法，量筒的读数方法分析．
    解答：解：（1）石块的质量=50g+10g+5g+2g=67g；
    （2）量筒读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，故读数为34mL；
    故答案为：67g；34mL
    点评：掌握天平及量筒的使用方法及注意事项是解题的关键
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室现有质量分数为10%的NaOH溶液100g，由于实验要求，急需一定量的20%的NaOH溶液，我们可以往10%的溶液中加入NaOH固体
     
    g，或者蒸发水
     
    g均可达到目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持氧气化学性质的粒子是
     
    ，氧气在化学变化中
     
    发生变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用．其内层用铝箔包裹食品，外层则是分别包装的两种化学物质，使用拉动预留在外的开关，使两种化学物质发生反应，此时便可以对食物进行加热．这两包化学物质最合适的选择是（　　）
    A、浓硫酸与水
    B、熟石灰与水
    C、生石灰与水
    D、氯化钠与水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小王同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”． 小王同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．小王同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究．
    （1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有
     
    ；
    （2）猜想二：块状固体B溶于 水可能有
     
    现象（填“放热”或“吸热”）．
    （3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C．就白色固体C同学们展开了热烈讨价，一起猜想．
    小王同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是
     
    （任写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分按体积计算，约占78%的气体是（　　）
    A、N2
    B、CO2
    C、O2
    D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们所学过的气体有：O2、CO、CO2、CH4．能溶于水，其水溶液使紫色石蕊试液变红色的是
     
    ；具有还原性，而且有毒的是
     
    ；既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，化学式相同但不属于同种物质的是（　　）
    A、氧气和液氧
    B、干冰和二氧化碳
    C、大理石和石灰水
    D、金刚石和石墨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学读取液体时，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL．将液体倒出一部分，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积是（　　）
    A、小于10mL
    B、大于10 mL
    C、等于10 mL
    D、无法确定

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