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下列方法不能将饱和石灰水和氢氧化钠溶液区别开的是(  )
A.分别升高温度B.分别通入CO2
C.分别滴加碳酸钠溶液D.分别滴加稀盐酸
A、饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,升高温度饱和石灰水会析出氢氧化钙,而氢氧化钠溶液没有明显现象,现象不同,可以鉴别.
B、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化;二氧化碳能使饱和石灰水变浑浊;能出现两种明显不同的现象,故可以鉴别.
C、碳酸钠溶液能与饱和石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠溶液不反应,能出现两种明显不同的现象,故可以鉴别.
D、饱和石灰水和氢氧化钠溶液分别与稀盐酸反应生成氯化钙和水、氯化钠和水,均无明显变化,不能鉴别.
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在稀硫酸中加入少量铜和氧化铜的混合物,加热后过滤,将残留物暴露在空气中进行加热灼烧;在滤液中加入少量铁粉.按以下反应类型写出以上叙述中涉及到的反应化学方程式:
化合反应:______;置换反应:______;复分解反应;______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验课上,甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性,乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性(如图所示).实验后进行废液处理:甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中,得到蓝色溶液;乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中,得到蓝色溶液和白色沉淀;最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中.
(1)甲同学的实验中向______中滴加石蕊试液后,溶液颜色为红色.
(2)甲组同学将两支试管中的液体混合后,烧杯A中的溶液溶质一定有______.
A.HClB.NaOH C.NaCl
(3)两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究:
【猜想与假设】通过分析上述实验现象,烧杯C中的废液除石蕊和水外,其组成可能为:
①______,②______,③______.
【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成:
操作方法实验现象实验结论




______
____________
(4)最后,两位同学向烧杯C中加入______,实现了此次实验的绿色排放(呈中性).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是(  )
A.氢氧化钠在生活中可用来去除油污,可做炉具清洁剂
B.氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似,是因为其溶液中都含有金属离子
C.盐酸、硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都含有相同的H+
D.用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

善于归纳知识,有利于培养素质.下列知识整理的内容完全正确的一组是(  )
A.化学反应基本类型B.化学与生活
①化合反应4P+5O2
点燃
.
2P2O5
②分解反应H2CO3=H2O+CO2
③置换反应C+2CuO
高温
.
Cu+CO2
④复分解反应HCl+NaOH=NaCl+H2O
①除去餐具油污--用洗洁精乳化
②除去家庭水壶里的水垢-用食醋浸泡
③除去铝壶表面的污迹-用钢丝球擦拭
C.化学实验数据记录D.化学中常见的“三”
①用10 mL量筒量取7.25mL水
②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
③用托盘天平称取5.6g铁粉
①煤、石油、天然气--三大化石燃料
②合金、合成纤维、合成橡胶--三大合成材料
③分子、原子、离子--构成物质的三种粒子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

固体氢氧化钠必须密封保存是因为它在空气中不仅易吸收______,而且还能跟______发生反应,该反应的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

固体氢氧化钠必须密封保存的原因是(  )
①氢氧化钠有毒②氢氧化钠有腐蚀性③氢氧化钠易吸收水分而潮解
④氢氧化钠有挥发性⑤氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应.
A.①②B.②③④C.②③⑤D.③⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向盛有NaHSO4溶液的烧杯中不断滴Ba(OH)2溶液,随着Ba(OH)2溶液的不断滴入,溶液中产生的沉淀量与pH变化情况正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下图判断下列说法正确的是(   )
A.若向大理石中加入足量的稀盐酸,则Y轴表示剩余固体的质量
B.若将过氧化氢溶液与二氧化锰混合,则Y轴表示剩余液体的质量
C.若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,则Y轴表示剩余固体的质量
D.若向灼热的氧化铜中通入足量一氧化碳,则Y轴表示剩余固体中氧元素的质量

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