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    写出下列化学用语：2个氢原子
     
    ，2个氢分子
     
    ，2个水分子
     
    ，1个镁离子
     
    ，1个硝酸根离子
     
    ，+6价的锰元素
     
    ，2个过氧化氢分子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为 2H； 分子的表示方法：正确书写物质的化学式，氢分子是双原子分子，可表示为H2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为2H2； 2个过氧化氢分子可表示为2H2O2；正确书写物质的化学式，水分子是由一个氧原子和两个氢分子组成，可表示为H2O，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个水分子可表示为H2O； 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．镁离子带2个单元位的正电荷，故一个镁离子表示为Mg2+； 硝酸根离子带一个单位负电荷，故1个硝酸根离子可表示为NO3-；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以，+6价的锰元素可表示为：
    +6
    Mn
    ；
    故答案为：2H；2H2；2H2O；Mg2+；NO3-；
    +6
    Mn
    ；2H2O2．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有200g溶质质量分数为20%的食盐溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，计算：
    （1）应向此溶液中加入食盐多少克？
    （2）应蒸发掉水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学符号中“2”的含义：
    （1）2H
     
    ；  
    （2）H2O
     
    ；
    （3）Mg2+
     
    ；
    （4）2CO
     
    ．
    （5）
    +2
    Ca
    O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用质量分数6%的双氧水和黑色不溶水的二氧化锰固体粉末制取氧气，请你回答问题：

    （1）用无需加热的方法制取氧气，应选择的发生装置为
     
    （填写装置序号），反应的化学方程式为
     
    ．此装置还可以用于实验室制取二氧化碳，其反应的方程式为
     
    ．
    （2）实验结束后得到的物质属于
     
    ．
    A．溶液           B．悬浊液         C．乳浊液           D．纯净物
    （3）如果从化学品商店买来的双氧水的浓度为30%（密度1.11g/cm3），现需配制50g 6%的双氧水进行实验，则需要30%的双氧水
     
    mL，加水
     
    mL，在配制过程中用到的主要仪器有
     
    ．
    A．玻璃棒 B．托盘天平 C．烧杯 D．漏斗 E．酒精灯 F．量筒 G．胶头滴管 H．药匙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示：
    （1）人的胃液中含有少量盐酸，服用含少量细铁粉的补血药品，能治疗缺铁性贫血
     
    ．
    （2）氢氧化钠与二氧化碳反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳元素在含碳物质中的“旅行”线路如图．（注：下列各线路均为一步完成的化学反应）
    （1）请按物质所含元素种类递增的规律，在圆圈内短线处填入物质的化学式．

    若线路③属于分解反应，写出一个路线③反应的化学方程式
     
    ．
    （2）碳元素在下列物质中的“旅行”路线完全正确的有
     
    （填标号）．
    A．
    B．
    C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线．
    （1）两种物质的溶解度受温度的影响变化较大的是
     
    （填KNO3或NaCl）．
    （2）t1℃时，两种物质溶解度的大小关系为KNO3
     
    NaCl．（填“＞”、“=”、“＜”）
    （3）t2℃时，将30g KNO3固体投入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为
     
    ．
    （4）若要从混有少量NaCl的KNO3溶液中分离出KNO3，最好采用的方法是
     
    ．
    （5）将t2℃的KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液，降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是
    KNO3
     
    NaCl；（填“＞”、“=”、“＜”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硝酸钾固体在不同温度时的溶解度如下：
    温度/℃ 0 20 40 60 80
    溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
    根据上表回答：
    （1）硝酸钾的溶解度随温度升高而
     
    （填“增大”或“减小”）；
    （2）20℃时，向100g水中加入30g硝酸钾固体，充分搅拌后得到的是硝酸钾的
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）小强要配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾
     
    g；玻璃棒在配制过程中的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有正确的一组是
     

    A．生活中的物质 B．安全常识 C．元素与人体健康 D．日常生活经验
    铅笔芯主要成分--铅
    饮水机滤芯的吸附剂主要成分--活性炭    		 进入陌生溶洞前--先做灯火实验
    稀释浓硫酸--水倒入浓硫酸中    		 缺铁--易引起贫血
    缺碘--易患甲状腺肿大    		 区分羊毛纤维与合成纤维-
     

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