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    12．空气中CO2含量的增高，能引起温室效应．下列减少空气中CO2含量的措施中，不涉及化学变化的是（　　）
    A．植树造林，利用植物的光合作用B．工厂排放的CO2废气用稀氨水吸收
    C．将空气中收集的CO2 压缩制成干冰D．寻找更清洁燃料，用酒精代替汽油

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、植物的光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．
    B、工厂排放的CO2废气用稀氨水吸收过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、将空气中收集的CO2 压缩制成干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、用酒精代替汽油，燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去，一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下，下列说法错误的是（　　）
    A．吸收塔中，NaOH溶液喷成雾状是为了增大接触面积能充分吸收SO2
    B．沉淀室中，发生反应的化学方程式为Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH
    C．氧化室中，化学反应的基本类型是氧化反应
    D．上述流程中，可以循环利用的物质是NaOH，有利于节约成本

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    形状和质量相同的铁和锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中
    B．
    加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合固体
    C．
    CaCl2和HCl混合液中加碳酸钠钠溶液
    D．
    饱和KNO3溶液加水稀释

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．向AgNO3溶液中加入一定质量Fe，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色溶液，下列说法正确的是（　　）
    A．滤液中一定含有Ag+B．滤液中一定含有Fe2+、Ag+
    C．滤渣中一定含有AgD．滤渣中一定含有Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．据报道，科学家已制备出目前世界上最细的纳米电线，纳米电线内铜原子和硫原子位于中间，金刚石为基体的结构处于绝缘外层，将其紧紧捆住，这种导线已达到不用显微镜就不可以看见的长度了，关于纳米电线线路说法正确的是（　　）
    A．纳米电线内的铜原子和硫原子都不再运动
    B．这种导线是混合物
    C．构成它的原子都是由金属原子构成的
    D．它的原子之间紧密结合不再有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．物质的性质决定物质的用途，下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是（　　）
    A．浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂
    B．一氧化碳有可燃性，可用于冶炼金属
    C．石墨有导电性，可用作电池的电极
    D．氧气具有氧化性，可做氧化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　　）
    A．闻气味B．观察颜色
    C．将集气瓶倒扣在水中D．将燃着的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及操作均正确的是（　　）
    A．FeCl2溶液（CuCl2）：加入过量铁粉、过滤
    B．氯化钙溶液（盐酸）：加入适量碳酸钠粉末
    C．NaOH溶液（Na2CO3）：加入过量氧化钙、过滤
    D．CO2（HCl）：通过足量氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．为提高煤的利用率，减少污染，可将其转化成可燃性气体，此过程可以认为是碳与水的反应．其微观示意图如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．在化学变化中原子不可分B．生成物的分子个数比为1：1
    C．分子是由原子结合而成的D．生成的两种物质都属于单质

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