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    (1)金属镁是一种活泼的金属，可与热水反应生成氢气和氢氧化镁[Mg(OH)2]。写出该反应的化学方程式：_______________________。
    (2)某同学将镁条放在热水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液变红色，放置空气中一段时间后，发现溶液红色褪去。这是什么原因?甲、乙、丙三位同学根据他们所学的化学知识，分别对这种现象的形成原因，作如下猜想：
    甲：可能是酚酞变质造成的；
    乙：溶液可能吸收了空气中的CO2；
    丙：氢氧化镁的溶解度随温度的降低而变小。
    ①乙、丙同学根据实验现象认为甲同学的猜想是不正确的，他们的理由是：____________________。
    ②三位同学讨论认为要验证乙同学的猜想需作如下实验，你知道其实验目的吗?
    ③若丙同学的猜想有其合理性，你能设计实验证明吗?
    ④除了以上的猜测，我还对这种现象的形成原因，作如下猜想：_______________。
    (1)Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑
    (2)①若酚酞变质，刚开始溶液就不会变红色
    ②进行对比实验，证明溶液褪色是否因吸收CO2引起
    ③
    ④溶液褪色可能因为溶液中的酚酞与空气中的氧气反应(其他合理答案均可得分)
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．
    （1）金属镁是一种活泼金属，在二氧化碳气体中能燃烧．燃烧的化学方程式为：
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    C+2MgO，此反应类型属于
    置换
    置换
    反应（填分解、化合、置换）．由此你对燃烧有什么新的认识
    燃烧不一定要有氧气参加或金属镁失火时不能用CO2灭火或不是所有的火灾都能用CO2来灭火
    燃烧不一定要有氧气参加或金属镁失火时不能用CO2灭火或不是所有的火灾都能用CO2来灭火
    （写一点）
    （2）老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
    猜想：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg2（OH）2CO3；
    小花认为可能是Mg （OH）2．小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是
    因为氧化镁是白色的而“外衣”是灰黑的；
    因为氧化镁是白色的而“外衣”是灰黑的；
    ．
    实验探究：小赵按如图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．
    实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是
    化学反应前后元素种类不会改变，由于石灰水变浑浊说明有CO2生成，而Mg（OH）2中不含碳元素
    化学反应前后元素种类不会改变，由于石灰水变浑浊说明有CO2生成，而Mg（OH）2中不含碳元素
    ．
    得出结论：镁条在空气中反应生成物一定含
    Mg2（OH）2CO3
    Mg2（OH）2CO3
    （填化学式下同），这种生成物可能除了与空气中的水、氧气有关，还与
    CO2
    CO2
    有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2007?宁德）（1）金属镁是一种活泼的金属，可与热水反应生成氢气和氢氧化镁[Mg（OH）2]．写出该反应的化学方程式：
    Mg+2H2O
     加热 
    .
     
    Mg（OH）2+H2↑
    Mg+2H2O
     加热 
    .
     
    Mg（OH）2+H2↑
    ．
    （2）某同学将镁条放在热水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液变红色，放置空气中一段时间后，发现溶液红色褪去．这是什么原因？甲、乙、丙三位同学根据他们所学的化学知识，分别对这种现象的形成原因，作如下猜想：
    甲：可能是酚酞变质造成的；
    乙：溶液可能吸收了空气中的CO2；
    丙：氢氧化镁的溶解度随温度的降低而变小．
    ①乙、丙同学根据实验现象认为甲同学的猜想是不正确的，他们的理由是：
    若酚酞变质，刚开始溶液就不会变红色
    若酚酞变质，刚开始溶液就不会变红色
    ．
    ②三位同学讨论认为要验证乙同学的猜想需作如下实验，你知道其实验目的吗？
        实验方法 实验目的
      将上述红色溶液在充满CO2的容器中恒温放置一段时间
    进行对比实验，证明溶液褪色是否因吸收CO2引起
    进行对比实验，证明溶液褪色是否因吸收CO2引起
        将上述红色溶液在隔绝空气条件下恒温放置一段时间
    ③若丙同学的猜想有其合理性，你能设计实验证明吗？
        实验方法     可能观察到的现象和结论
    将原褪色的溶
    液升高温度（加热）
    将原褪色的溶
    液升高温度（加热）
    若溶液恢复成红色，则说明氢氧化镁溶解度随温度的降低而变小是造成溶液褪色的原因
    若溶液恢复成红色，则说明氢氧化镁溶解度随温度的降低而变小是造成溶液褪色的原因
    ④除了以上的猜测，我还对这种现象的形成原因，作如下猜想：
    溶液褪色可能因为溶液中的酚酞与空气中的氧气反应
    溶液褪色可能因为溶液中的酚酞与空气中的氧气反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源。

    (1)金属镁是一种活泼金属，在二氧化碳气体中能燃烧。燃烧的化学方程式为：

    2Mg＋CO2 C＋2MgO，此反应类型属于________反应(填分解、化合、置换)。由此你对燃烧有什么新的认识______________________________(写一点)

    (2)老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出的镁条总是有

    一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？

    猜想：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3；

    小花认为可能是Mg (OH)2。小赵认为小明的猜想是错误的，

    其理由是 _____________________________________．

    实验探究：小赵按右图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。

    实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是_________________________

    _____________________________________________________________________

    得出结论：镁条在空气中反应生成物一定含____________(填化学式下同) ，这种生成物可能除了与空气中的水、氧气有关，还与_________有关．

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    科目：初中化学 来源：2007年福建省宁德市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）金属镁是一种活泼的金属，可与热水反应生成氢气和氢氧化镁[Mg（OH）2]．写出该反应的化学方程式：______ Mg（OH）2+H2↑

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