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【题目】某物质在点燃的条件下发生反应,生成物和反应物共四种,它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。

(1)构成的物质中所代表的元素的化合价为_____

(2)表中的四种物质中,属于氧化物的是_______ (填化学式);乙物质属于______(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)

(3) 此图说明化学反应前后发生改变的微粒是______(分子原子”)

上述反应的化学方程式为________________________

(4)该反应中,参加反应的反应物质量总和是____ g

【答案】 -2 H2OSO2 ②③ 分子 2H2S+3O22H2O+2SO2 164

【解析】(1)由题中信息可知表示硫化氢,所代表的元素是硫元素,化合物中元素的化合价代数和为零,由氢元素显+1价可得硫化合价为-2(2) 由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。属于氧化物的是H2OSO2;乙物质是由一种元素组成的纯净物,是单质; (3) 由图可知反应前后分子种类不同,可知化学反应前后发生改变的微粒是分子反应的化学方程式为2H2S+3O2 2H2O+2SO2 (4)质量增加的是生成物,质量减少的是反应物,该反应中,生成物的总质量=128g+(37g-1g)=164g,所以参加反应的反应物质量总和是164g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息,已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成,请回答:

(1)Vc中碳、氢元素质量比为_____________

(2)Vc的化学式为______________

(3)小明妈妈每天服用Vc片剂,小明建议妈妈可食用西红柿代替Vc片。若100g西红柿含Vc30mg,则小明妈妈每天食用西红柿_____g即可达到服用上述Vc片的效果。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在元旦联欢晚会上,化学老师表演了吹气生火的魔术。用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包在其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,棉花团剧烈燃烧起来。为了揭开魔术的秘密,同学们进行了如下探究。

【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应?

【查阅资料】

人呼出的气体中主要成分是N2O2CO2和水蒸气等。

NaOH溶液能与CO2反应但与O2不反应。

【作出猜想】

过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2

过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2

过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2

【进行实验】

序号

实验装置

实验现象

1

2

带火星的木条复燃

3

带火星的木条复燃

【解释与结论】

(1)实验1中,观察到____________________,可判断猜想①不成立。

(2)实验2中,A装置中发生的变化是__________(物理变化化学变化”)

(3)实验3中,B装置所盛试剂及其作用是_____________________

(4)由上述3个实验可判断,猜想②③成立。已知实验2中另一种产物由3种元素组成,写出该反应的符号表达式_______________________

【反思与评价】

与学过的实验室制氧气相比,过氧化钠更适合在潜水艇中使用,其优点是_______________

[计算题](需要用到的相对原子质量请到卷首查)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(

A.回收一个铝饮料罐比制造一个新饮料罐要贵

B.回收铝饮料罐可以节约金属资源

C.回收铝饮料罐可以节约能源

D.回收铝饮料罐可以减少对环境的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于合金的说法正确的是(

A.合金没有金属光泽

B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

C.合金不能导电传热

D.合金没有延展性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年3月《苏州日报》报导:“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后,我市光伏电池产能将突破7000兆瓦.”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是(

A.化学能转化为电能 B.电能转化为化学能

C.太阳能转化为电能 D.风能转化为电能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1用化学用语填空

①氮气______②人体缺______易得侏儒症;

③四个亚铁离子______④三个氨分子______

⑤氯化钠中的阳离子______⑥地壳中含量最多的金属元素______

⑦过氧化氢中氧元素的化合价______⑧相对分子质量最小的氧化物______

2写出下列反应的符号表达式

常温制氧气 ______________________

碳不完全燃烧 ______________________

检验二氧化碳 _____________________

有机物C3H8完全燃烧 ___________________

3)有下列物质:A. B.干冰C.铁粉 D.氮气E.大理石F.活性炭。请用相应物质的序号填空:

①实验室制CO2的原料是:______ ②可用于人工降雨的是:______

③用作食品双吸剂的是:______④可制作照明弹的是:______

⑤灯泡内的填充气:______⑥用于吸附色素和异味的是:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用如图1所示装置的部分或全部组合后完成如下实验请回答下列问题:

1鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙A装置中发生反应的化学方程式为_______________________AC相连后C中的现象为________________________

2若将A装置中的药品换成双氧水和二氧化锰产生的O2经浓硫酸干燥后用D装置收集导管口的连接顺序应是a→b→c→________

3若将A装置中的药品换成硫酸铜溶液和铁粉发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。老师提示该反应生成的气体只有一种。

【猜想】放出的气体可能是SO2O2H2中的一种提出猜想的依据是________________

【资料】SO2易溶于水化学性质与二氧化碳相似能使澄清石灰水变浑浊生成CaSO3

【方案】依据上述猜想实验小组同学分别设计了如下方案。

①甲同学认为是O2则检验方法是________________________________________________

②乙同学认为是SO2则只需将装置AC相连看澄清石灰水是否变浑浊即可。写出SO2CaOH2反应的化学方程式:________________________________

③丙同学在乙同学实验装置的基础上增加了如图2所示的装置观察到试管中产生的现象是________________________

【结论】经过实验得出结论:放出的气体为H2

4在氢气还原氧化铜的实验中50 g氧化铜粉末中通氢气加热一段时间后测得反应后生成水的质量为9 g。求已反应掉的氧化铜的质量_________________写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。

(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式:____________________

(2)为探究CO2NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为A中试管内液面上升;B中气球胀大。

①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是____________________________________

②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是________________________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是________________________

③你认为两实验中存在安全隐患的是________(填代号),理由是____________________

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