【题目】请根据下列装置,回答问题: ![]()
(1)可以选择B作为实验室制取氧气的发生装置,该装置中发生反应的化学方程式是: , 选择实验室制取气体的发生装置的依据是 .
(2)在实验室制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是 .
(3)实验室通过多种反应可以得到NH3(极易容于水,密度比空气小),例如,
2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
CaCl2+2NH3↑+2H2O
你将选择如图装置中的(填序号)作为实验室制取NH3的发生和收集装置.
【答案】
(1)2H2O2
2H2O+O2↑;反应物的状态,反应物的条件
(2)控制反应的发生和停止的目的
(3)AE
【解析】解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
2H2O+O2↑,选择实验室制取气体的发生装置的依据是:反应物的状态,反应物的条件;(2)F装置可以利用弹簧夹的开关控制U型管内的气压,从而控制固液的接触与分离,达到控制反应的发生和停止的目的;(3)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气极易容于水,密度比空气小,所以发生装置和收集装置选:AE.
故答案为:(1)2H2O2
2H2O+O2↑,反应物的状态,反应物的条件;(2)控制反应的发生和停止的目的;(3)AE.
(1)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,选择实验室制取气体的发生装置的依据是:反应物的状态,反应物的条件进行分析;(2)根据装置的特点可以控制固液的接触和分离进行分析;(3)根据实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气极易容于水,密度比空气小进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )
A.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
B.2Na:“2”表示两个钠元素
C.
:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D.2OH﹣:“2”表示两个氢氧根离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列空气中各成分的用途,主要利用其化学性质的是( )
A.固体二氧化碳用于人工降雨
B.稀有气体用于填充霓虹灯
C.液氮用作制冷剂
D.氧气用于医疗急救
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】电解水的实验装置如图所示,根据图回答: ![]()
(1)电源A是极
(2)若收集到c气体11.2mL,则理论上应收集到d气体大约mL
(3)该反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于资源的叙述不正确的是( )
A.地球上水储量很大,所以淡水资源不会匮乏
B.将石油加热炼制,可得到汽油、煤油等多种产品
C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素
D.更多的利用太阳能可减少环境污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途,主要利用了物质化学性质的是( )
A.氧气用于急救病人
B.金属钨用于制造灯泡里的灯丝
C.液态氮气用于低温医疗麻醉
D.生铁用于制造铁锅
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