| A. | 冰块可以降温 | B. | 活性炭可用于除去冰箱中的异味 | ||
| C. | 用稀有气体制造霓虹灯 | D. | 氮气可用作保护气 |
分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答 解:A、冰块可以降温,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B、活性炭可用于除去冰箱中的异味,是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
C、用稀有气体制造霓虹灯,是利用了稀有气体通电时发光的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
D、氮气可用作保护气,是利用了氮气的化学性质稳定,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
故选D.
点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气污染物:NO2、SO2、PM2.5 | B. | 混合物:医用酒精、碘酒、石灰石 | ||
| C. | 酸:H2SO4、HNO2、H2CO3 | D. | 碱:熟石灰、烧碱、纯碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将液体倒入试管中观察其颜色 | B. | 测量液体的密度 | ||
| C. | 滴加酚酞试液检验液体是否为是碱 | D. | 用嘴尝尝液体是甜味还是酸味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 用注射器抽取袋内气体,然后通入澄清的石灰水. | 澄清的石灰水变浑浊 | 气体是二氧化碳,小明的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁锈放入稀硫酸中溶液变为蓝色 | |
| B. | 酚酞试液滴入醋酸溶液中变红色 | |
| C. | 肥皂水中滴入紫色石蕊变为红色 | |
| D. | 氢氧化铁与稀盐酸反应红褐色絮状沉淀消失 |
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