[题目]关于元素周期表的叙述错误的是A.元素周期表共有7个周期B.元素周期表中共有18个纵行.即18个族C.它是学习和研究化学知识的重要工具D.它是俄国化学家门捷列夫发现的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】关于元素周期表的叙述错误的是

A、元素周期表共有7个周期

B、元素周期表中共有18个纵行，即18个族

C、它是学习和研究化学知识的重要工具

D、它是俄国化学家门捷列夫发现的

【答案】B

【解析】

试题分析：元素周期表中共有18个纵行，有16个族（8、9、10为同一族），B错误。故选B。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列装置图回答问题：

（1）若选择A用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，需要添加一种玻璃仪器为______，同时对A装置需进行一下改正，改正的方法是____________；

（2）实验室制氨气（NH3）也可以用上述（1）改正后的发生装置，请同学们猜测一下制氨气所用药品的状态是__________。已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G，不选F，选G的优点是___________；

（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用C装置来代替B装置，原因是C装置能_____；

（4）实验室采用B装置制取二氧化碳，反应的方程式为____；选用___（填写序号）装置来进行收集；为了证明二氧化碳能与水反应，需将产生的气体通过H瓶来验证，则H瓶中应装入____溶液；若用H瓶来干燥二氧化碳，则H瓶中又应装入试剂________ 。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．

（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是____________．

（2）探究生成的气体是什么？

用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体是____________．

（3）探究试管中剩余固体成分是什么？

【查阅资料】

常见铁的氧化物	FeO	Fe2O3	Fe3O4
颜色、状态	黑色粉末	红棕色粉末	黑色晶体
能否被磁铁吸引	否	否	能

【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．

【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是__．

【实验探究】

实验操作	实验现象及结论
______________	________________

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为__．

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是__．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】经检测，毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6﹣苄基腺嘌呤激素．其中，人食用含亚硝酸钠的食品会致癌；恩诺沙星是动物专用药，禁止在食品中添加．已知6﹣苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体，化学式为C12H11N5．请回答：

（1）6﹣苄基腺嘌呤中C、H、N元素的质量比为。

（2）6﹣苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为。（计算结果保留0.1%）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些其体的方法．请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题．

（1）若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选________________，该反应的化学方程式是______________；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是_________．

（2）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么从仪器①中应加入____________．如果要获得干燥的二氧化碳，还需要用到E、F装置，正确的连接方法是（用导管口代号b、c、d、e表示）a接（___），（___）接（___）．如果用该装置制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，其原可能是_______________．

（3）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放置块状固体），其优点是_________________．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列制取氧气的方法中，属于物理变化的是

A、加热氧化汞制氧气 B、用液态空气制氧气

C、加热高锰酸钾制氧气 D、绿色植物光合作用制氧气

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