某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应的内容．
【提出假设】该溶液可能为 ．
【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡，并放出大量的热．
①用 法收集一试管气体．
②检验收集的气体（写出的操作方法） ．
③反应的文字表达式为 ．
【实验结论】二氧化锰在此实验中起 作用，此气体是 ，该无色溶液是 ，原假设成立．
| 缺失标签的药品成分的探究；实验室制取氧气的反应原理；氧气的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． | |
| 专题： | 科学探究． |
| 分析： | 【提出假设】根据标签中的内容，提出假设； 【设计实验】①收集气体有三种方法：密度大于空气的可采取向上排空气法收集，密度小于空气的可采取向下排空气法收集，不溶于水的气体可采取排水法收集；氧气密度大于空气且不易溶于水，收集可采取向上排空气法或排水法收集； ②氧气能使带火星的木条复燃，这是氧气有别于其它气体的典型性质，实验室通常利用这一特性验证氧气；可以观察到放入氧气中的带火星木条复燃，证明气体为氧气； 【实验结论】根据二氧化锰在变化中质量和化学性质都不变化的特点且能加快反应的速率的作用，可判断二氧化锰为反应的催化剂；根据气体能使带火星木条复燃的特性，判断气体氧气；无色液体常温下分解生成氧气，可判断该无色液体为过氧化氢溶液． |
| 解答： | 解：【提出假设】根据标签中的内容，该溶液可能为双氧水． 【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡，并放出大量的热．①根据氧气密度比空气大，且不易溶于水，因此可采取向上排空气法收集或排水法收集； ②把带火星的木条伸入试管，若木条复燃，可检验气体为氧气； ③反应的文字表达式为：过氧化氢 【实验结论】二氧化锰在变化中质量及化学性质不变，可知二氧化锰在变化中为反应的催化剂；根据气体能使带火星的木条复燃的现象，证明气体为氧气；根据无色液体常温下分解生成气体氧气，可判断无色液体为双氧水或过氧化氢溶液； 故答案为： 【提出假设】双氧水或过氧化氢溶液． 【设计实验】①排水． ②把带火星的木条伸入试管，若木条复燃，可检验气体为氧气． ③过氧化氢 【实验结论】催化，氧气，双氧水或过氧化氢溶液． |
| 点评： | 根据催化剂的特点：能改变反应速率而自身的化学性质和质量在变化前后都不改变．变化中符合这一特点的物质可判断为反应的催化剂，在反应中的作用称为催化作用． |
单元加期末复习先锋大考卷系列答案
出彩同步大试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟．已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（ ）
A．
38
B．
50
C．
88
D．
126
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科目：初中化学 来源： 题型：
该兴趣小组还就“H2O2 生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2生成O2 的快慢与催化剂种类有关．
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间．
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，方框中为他们收集氧气的装置，此实验中宜采用的气体收集方法是 ．
【实验记录】如表
| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
| 催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
| 时间 | 165秒 | 46秒 |
【结论】该探究过程得出的结论是 ．
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加两个实验来分别验证 和 ．
【拓展】H2O2 生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出另一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
【假 设】．
【实验方案】 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
|
| A． | 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 |
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| B． | 空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭 |
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| C． | 所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光和放热 |
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| D． | 氧气的化学性质比较活泼，但不是可燃物 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，据图请回答下列问题
（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是 （填字母代号）．
（2）以上四种粒子中，能得到电子的是 （填字母代号）．
（3）D元素的名称是 ；D中x ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
正确的操作能保证实验顺利进行，请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；
（2）不慎碰翻酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应 ；
（3）把玻璃管插入橡皮塞或胶皮管时，均应先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力转动，使它插入．
（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 （填写“俯视”、“仰视”、或“保持水平”）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断：
（1）写出A—E的名称：A.___ B._____ C
.______ D.______ E._____ ___。
（2）写出①—④各步反应的化学方程式：
①___________；②_______ ③_____④ _______
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水+氧气；