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宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式.下列对宏观现象的微观解释错误的是(  )
A、春天百花盛开,花香四溢--分子在不断的运动
B、温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
C、蔗糖溶于水后固体消失且不导电,是因为蔗糖以分子的形式分散到水中
D、过氧化氢分解产生水和氧气说明分子在化学变化中可以再分
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、春天百花盛开,花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.
B、温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子间的间隔(而不是体积)随着温度的升高而增大,故选项解释错误.
C、蔗糖溶于水后固体消失且不导电,是因为蔗糖以分子的形式分散到水中,水中不存在能自由移动的带电的粒子,故选项解释正确.
D、过氧化氢分解产生水和氧气,是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子重新组合形成水分子、氧分子,大量的水分子、氧分子分别聚集成水、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在过滤操作中,要做到一贴二低三靠,一贴是指
 
.如图中有两处错误,请指出:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式解释下列问题:
(1)铝具有良好的抗腐蚀的性能,其原理是
 

(2)在焊接金属时,常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,其原理是:
 

(3)除去铜粉中含有少量的铁粉
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,用电子天平分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g,称取黄铜样品20.0g.在锥形瓶中加入该样品和一定量的质量分数为10%的稀硫酸后瓶口塞上棉花,如图1所示.将电子天平称量的数据绘成下图2.

请认真分析数据,回答下列问题:
(1)在图1的装置中,棉花的作用可能是
 

(2)四个同学从多角度处理数据,下列数据处理的图象中正确的是
 


(3)试计算:
①样品中铜的质量分数
 

②该反应所用稀硫酸需要由质量分数为98%的浓硫酸多少毫升稀释而成(浓硫酸的密度为1.84g/mL)
 
?配置时还应加入多少毫升水
 

③完全反应时所得溶液中硫酸锌的溶质的质量分数
 

④恰好反应后恢复到室温,在温度不变的情况继续蒸发76.4g水形成硫酸锌的饱和溶液,试求该温度下硫酸锌的溶解度
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)保持水的化学性质的最小粒子
 
. (2)干冰
 

(3)硫酸根离子
 
.               (4)2个钙原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到四氯化合物(HAuCl4).其中四氯化合物(HAuCl4)中的金元素的化合价为 (  )
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描写中一定含有化学变化的是(  )
A、白玉为床金做马
B、夜来风雨声,花落知多少
C、日照香炉生紫烟
D、蜡炬成灰泪始干

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科目:初中化学 来源: 题型:

若用“○”表示氢原子,用“●”表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子可表示为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的鉴别方法正确的是(  )
A、用澄清石灰水鉴别氧气和一氧化碳
B、用硝酸银溶液鉴别海水和蒸馏水
C、用无色酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
D、用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水

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