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    （1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是
     
    物（填“纯净”或“混合”）；
    （2）进入北京海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道．为了保护好城市用水，下列做法中，不正确的是
     
    （填写序号）；
    ①在引水渠岸边堆放垃圾          ②向引水渠中排放工业废水
    ③在引水渠两岸植树              ④向引水渠中倾倒生活污水
    （3）资料一：我国部分省市人均水量图（如图1）

    资料二：水资源紧缺指标
    紧 缺 性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
    人均水量（m3/α）1700-30001000-1700500-1000＜500
    上述资料显示，北京属于
     
    缺水城市，我们每个人都应该节约用水
    资料三：图2是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）．
    （1）由图中可以看出我国是一个水资源
     
    的国家．
    （2）谈谈你在生活中节约用水的三点做法
     
    ．
    考点：水资源的污染与防治,水资源状况,纯净物和混合物的判别,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：（1）根据海水、河水、湖水都含有可溶性和难溶性的杂质进行解答；
    （2）根据对选项进行分析，选出保护好城市用水的正确做法；
    （3）根据图中数据以及常用的节约用水的方法进行解答．
    解答：解：（1）海水、河水、湖水都含有可溶性和难溶性的杂质，所以天然水是混合物；故填：混合；
    （2）在引水渠岸边堆放垃圾，向引水渠中排放工业废水，向引水渠中倾倒生活污水等，都会污染水源；在引水渠两岸植树可以保护环境，防止水土流失．故选：①②④．
    （3）由资料可知，北京人均拥有水366.8立方米/年．对照图表数据可知，北京属于极度缺水城市；故填：极度；
    （1）由上图可以看出，我国人均水量大大低于5000m3/人，是一个水资源短缺的国家；故填：短缺；
    （2）在生活中节约用水的做法很多，如洗手时随时关闭水龙头、用洗衣水冲厕所、用淘米的水浇花等都可以．
    故答案为：洗手时随时关闭水龙头、用洗衣水冲厕、用淘米的水浇花．
    点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    D、SO2

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    （填序号，下同．）
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    （2）四种物质中属于单质的是
     
    ，自然界中存量最多的是
     
    ．
    （3）反应中生成C和D的质量比为
     
    ．

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