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下列实验装置是初中化学实验室常用装置(除A外)

Ⅰ:根据你的实验操作体会和认识,回答下列问题:
(1)选择C与G或    组合成装置可制取干燥的氧气.
(2)选B作制取气体的发生装置,应满足的条件是                        
(3)若用G装置收集二氧化碳,从发生装置产生的二氧化碳应从G的     (填“左”或“右”)端通入,用来检验二氧化碳是否集满的方法是                                
(4)C装置稍作改进可以完成木炭还原氧化铜实验,改进方法是                    
Ⅱ:根据你对实验原理的理解和研究,尝试解答下列问题:

浓硫酸

 
实验室利用装置A,将甲酸(HCOOH)在浓硫酸的脱水作用下,制取CO,实验中为了使反应速度明显加快,常先对浓硫酸进行预热,再向浓硫酸中滴加甲酸.反应的化学方程式为:HCOOH  ==   H2O+CO↑

(5)收集CO的装置应选用            (填序号)装置。
(6)你认为点燃CO前必须进行的操作是                       
(1)D (2)固体和固体在加热的条件下反应
(3)左,将燃着的小木条放在集气瓶口,若熄灭,则表示收集满了;
(4)把酒精灯改成酒精喷灯或酒精灯加网罩;
(5)C   (6)验纯

试题分析:(1)要收集干燥的氧气可才用向上排空气法收集或选用干燥装置对收集到的气体进行干燥;
(2)B装置属固固加热型,那么反应物应是固体,反应的条件是加热;
(3)二氧化碳的密度比空气大,应用向上排空气法收集;二氧化碳不能支持燃烧,故验满的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口,若熄灭,则表示收集满了;
(4)木炭还原氧化铜实验所需要的温度较高,在酒精灯上加一网罩可集中火焰提高温度;
(5)一氧化碳的密度比空气略显,有毒,难溶于水,可用排水法收集;
(6)在点燃可燃性气体之前要先验纯,以免发生爆炸。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,不能区分氧气和二氧化碳的是
A.稀盐酸B.燃烧的木条C.澄清的石灰水D.紫色石蕊溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

按下列装置进行实验,不能达到相应目的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称①__________ ②__________。
(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的______装置(填编号),该反应的化学方程式是______________________。当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先_______后____________。
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)
A、产生的CO2直接使石蕊试液变红;
B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红;
C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是______,试用最简便的方法证实你的推测________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7 分)如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。小明同学欲用它们完成以下的探究实验。

(1)小明要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。
①用 E 装置而不用D 装置收集二氧化碳的原因是                    
②若用 F 装置来收集二氧化碳,气体应从        端进入(填“a”或“b”之一) 。
③C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式                             
(2)小明在实验室探究盐酸化学性质时,将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生。为了解两种物质间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。
①小明对反应后溶液中溶质的组成有两种猜想,请你再补充一种猜想。
猜想 1:溶质为 NaCl 和 Na2CO3        猜想 2:溶质为 NaCl 和HCl
猜想 3:溶质为        
②小明设计两个不同的实验方案,用两种方法验证了猜想 2 成立,填写下表:

③你认为方法二是否正确:        (填“正确”或“不正确” ),你的理由是                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分) 下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是                                  ,其气体发生装置可选择上图中的        (填标号)组合。从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:           ,简要说出它的用途:                    
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是         
(3)现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用        (填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。请在下图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。

(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶
内的氧气已收集满,接下来的操作是                             ,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象的描述正确的是
A.将氧化铜粉末加入到盐酸中,黑色固体消失,形成黄色溶液
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成黑色固体四氧化三铁
C.点燃一氧化碳气体,看到蓝色火焰,同时吸收大量的热
D.将一根光亮的铜丝放在酒精灯外焰上灼烧,铜丝表面变黑

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是
A.木炭B.甲烷C.硫粉D.红磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下充分反应生成CO2来进行分析测定。

(1)仪器①的名称是           。如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,该反应的化学方程式为                   
(2)用图(二)装置可用于收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从      (填“a”或“b”,下同)端通入;若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体,气体应从      端通入。
(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有碱石灰(生石灰与固体氢氧化钠的混合物),其作用是防止空气中    进入②中(填写化学式)。
(4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为         (填字母)。
A.NaOH溶液       B.澄清石灰水             C.浓硫酸
(5)称取5.0g二氧化锰样品进行实验,图(三)中装置②反应前后的质量差为1.1g,则样品中二氧化锰的质量分数为                 (填计算结果)。

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