【题目】以下四种实验操作对应的曲线正确的是( )
A.![]()
某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.![]()
向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
C.![]()
向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
D.![]()
向等质量的金属镁和铁中分别加入足量且溶质质量分数相等的稀硫酸
【答案】BD
【解析】解:A、一定温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体,当溶液饱和后,溶质的质量分数不再变化,故A错误;
B、硫酸铜可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀,反应结束后沉淀质量不再变化,故B正确;
C、稀盐酸溶液呈酸性,溶液的pH<7,加入过量的氢氧化钠溶液发生中和反应,溶液的pH不断增大,故C错误;
D、变化曲线表明,随着稀硫酸的不断加入,两金属放出氢气的质量不断增加,至完全反应,金属镁放出氢气质量大于金属铁;与反应事实相符,故D正确.
故选:BD.
A、一定温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体,当溶液饱和后,溶质的质量分数不再变化;
B、硫酸铜可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀,而硫酸可与氢氧化钠和氢氧化铜反应,据此分析解答;
C、氢氧化钠溶液显碱性,溶液的pH>7,加入过量的稀盐酸发生中和反应,溶液的pH不断减小;
D、等质量的金属与足量的同种酸反应,生成氢气的质量=
×金属的质量,金属活动性强的金属反应速率快.
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【题目】如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中●和○分别表示两种元素的原子,仔细观察如图,回答下列问题: ![]()
(1)A物质属于(填“混合物”、“单质”或“化合物”).
(2)该反应的反应类型为 .
(3)若A,B,C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式 .
(4)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在加压条件下,40 m3的石油气可以装入0.04 m3的钢瓶中,这说明
A. 分子之间有间隔 B. 分子由原子构成
C. 分子的质量很小 D. 分子在不断地运动
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【题目】学习化学离不开实验,巴蜀中学的学子们更要积极动手做实验. ![]()
(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替 .
(2)根据如图2所示装置回答有关问题:
①写出仪器名称N;
②若用装置B排水收集氧气,气体从(填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是 .
③对比装置C和D,可以得出可燃物燃烧的条件之一是 .
④某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
a.若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,由此实验说明A中产生的气体一定具有的性质为 .
b.若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 .
c.则F中溶液变浑浊的化学方程式为 .
d.当实验结束后,F中导管可能会发生倒吸,若要避免此现象应该如何操作或如何改进F装置(选择一个方面回答) .
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【题目】某同学给液体加热,实验结束时,他使用的试管破裂了,其原因可能是
A. 试管口对着自己或他人
B. 液体的量超过试管容积的1/3
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热
D. 先用外焰均匀加热,再固定位置加热
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【题目】碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:C+2H2SO4(浓)=CO2+2X+2H2O其中X的化
学式为()
A. O2 B. SO2 C. SO3 D. H2S
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【题目】水是重要资源。下列关于水的叙述中,正确的是( )
A. 水体有一定的自净能力,因此工业污水都可直接排放
B. 氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢、氧两种元素组成的
C. 海水淡化不能解决全球水资源短缺的问题
D. 过滤可以除去水中所有的杂质
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【题目】小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于
,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( ) ![]()
A.查看实验装置是否漏气
B.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗尽
C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少
D.将红磷改为木炭再重做实验
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