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    央视6月4日发表的《2012年中国环境状况公报》中指出，中国地表水中体轻度污染，爱护水资源刻不容缓．
    （1）下列做法不会造成水体污染的是
     
    （填字母）．
    A、随意丢弃废旧电池    B、使用干冰进行人工降雨    C、大量使用农药和化肥
    （2）要防治水污染就要全面认识水．
    ①如果洗衣服时发现浮渣较多，则这种水是
     
    ．生活中通常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    ②某同学用如图所示的装置对自然界中的水进行过滤，若过滤后得到的液体依然浑浊，请你帮他找出造成这种现象的原因（写出1条即可）
     
    ．
    考点：水资源的污染与防治,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：（1）根据造成水体污染的途径分析解答；
    （2）①如果洗衣服时发现浮渣较多，说明是硬水；常用加热煮沸的方法降低水的硬度；
    ②根据滤纸破损和漏斗中的液面高于滤纸边缘，未过滤的混合物就会进入滤液造成滤液浑浊解答．
    解答：解：（1）A、废弃的电池中常含有镉、汞等重金属，如果随便丢弃，对水源会产生极大的污染；B、干冰就是固体二氧化碳，使用干冰进行人工降雨，不会造成水体的污染；C、大量使用农药和化肥，会造成水体污染．
    故选B．
    （2）①如果洗衣服时发现浮渣较多，说明是硬水；常用加热煮沸的方法降低水的硬度；
    ②滤纸破损和漏斗中的液面高于滤纸边缘，未过滤的混合物就会进入滤液造成滤液浑浊．
    故答案为：①硬水；加热煮沸．
    ②滤纸破损．
    点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和
     
    ．
    （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温下生成H2和CO，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）使用燃料也要注意安全：灭火的原理通常有三种：
    清除
     
    ；
     
    ；
     
    ．用灯帽盖在酒精灯上使火熄灭，其原理是
     
    ； 如果点燃两个高度不同的蜡烛，用一大玻璃杯将它们罩起来，观察到的现象是
     
    先熄灭，原因是
     
    ，基于同样的原因，在室内发生火灾时会产生不少有害气体，人应该采取
     
    姿势迅速逃离火灾区域．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合所学知识回答下列问题．
    （1）在抗击冰雪的过程中，除机械铲雪，融雪剂发挥了巨大的作用．氯化钠等物质可用作融雪剂，氯化钠中氯元素的化合价是
     
    ．
    （2）空气中的液态水变成了雪花，其分子间间隔
     
    （填“变大”或“变小”）．
    （3）在缺水地区，融化的雪是品质很好的淡水资源，但其中常含有一些杂质．若将其净化成生活用水，可采用的方法有
     
    、
     
    （答出两种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是制取并验证二氧化碳性质的一套装置，请回答下列问题：
    （1）仪器a的名称
     
    ；
    （2）大试管里放入的药品可以选择
     
    （填字母）；
    A．大理石（粉末），浓盐酸
    B．大理石（粉末），稀盐酸
    C．大理石（块状），稀盐酸
    反应的化学方程式为
     
    ；此二氧化碳发生装置的设计意图是
     
    ．
    （3）烧杯I和Ⅱ中都装有相同体积和浓度的澄清石灰水，且导管没入水下深度相同，实验时打开阀门将气体通入到两烧杯，见到烧杯I中澄清石灰水先变浑浊．请你分析可能原因
     
    ；二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据要求填空：

    （1）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
    钠原子的相对原子质量是
     
    ；钠元素与氯元素最本质的区别是
     
    ．
    Na+的结构示意图是
     
    （填字母序号）
    （2）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
    ①二者就像孪生兄弟，这是因为
     
    （填字母），
    A．它们都有毒　　　B．它们由同种分子构成　　C．它们都能溶于水　　D．它们的组成元素相同
    ②二者化学性质相差甚远，请举一例说明：
     
    ．
    ③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W．现测得反应前后各物质的质量如下：
    物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W
    反应前质量/g4880000
    反应后质量/g204454x
    根据质量守恒定律，得出表中x的值为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用数字和化学符号填空：
    （1）2个金原子
     
    ；  （2）4个二氧化碳分子
     
    ；
    （3）钙离子
     
    ；      （4）天然存在最硬的物质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下列物质：空气、液氧、水、二氧化碳、水银、氯化钠、石灰水（用化学式填写，混合物用名称填写）
    ①属于混合物的是
     
    ；②属于化合物的是
     
    ．③属于单质的是
     
    ；④属于氧化物的是
     
    ．
    （2）我们生产、生活与化学有着密切的联系．请用①金刚石②二氧化碳③氮气④稀有气体填空：（填序号）
    可以用来灭火的是
     
    ；可用于制氮肥的是
     
    ；在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是
     
    ；可用来作钻探机的钻头的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．
     
    （1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为
     
    ．
    （2）6～11号元素中属于金属的有
     
    （填元素符号）．
    （3）地壳中含量最多的金属元素是
     
    ；空气中含量最多的元素是
     
    ，
    该元素组成的单质的化学式是
     
    ．
    （4）表中不同种元素最本质的区别是
     
     （填序号）．
    A．质子数不同  B．中子数不同  C．相对原子质量不同  D．电子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”主题的是（　　）
    A、用旧报纸制铅笔杆
    B、短时间不使用电脑，将其转为休眠模式
    C、开发回收利用二氧化碳的新技术
    D、讲卫生，尽量多使用一次性餐具

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