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    19．云南连续三年干旱，图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差．
    （1）请你举一例生活中节约用水的现象随手关闭水龙头．
    （2）生活中的饮用水必须达到某些指标：
    ①感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的吸附作用
    ②水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软最简便的方法是加肥皂水．

    分析 根据节约用水的措施、净水的方法以及硬水和软水的鉴别方法进行分析解答即可．

    解答 解：（1）随手关闭水龙头是节约用水的方法，故填：随手关闭水龙头；
    （2）①活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，能用于净水，故填：吸附；
    ②鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，故填：加肥皂水．

    点评 本题考查的是常见的水的净化以及节约用水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击质子数为98的锎原子，使两元素的原子核合并在一起，形成质子数为118的新元素．对此，下列理解中正确的是（　　）
    A．新元素的原子核外电子数为98
    B．新元素的原子核电荷数为118
    C．新元素原子的相对原子质量为118
    D．变化过程中元素的种类没有发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图1的流程进行实验，制取蒸馏水．

    请回答下列问题：
    （1）取水后加入明矾的作用是加速沉降．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
    B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口
    D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，属于物理性质（填“物理性质”或“化学性质”）除去水样中的色素和异味．
    （4）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是杀菌消毒．
    （5）净化后的水变为纯水的步骤是蒸馏．如图2是制取蒸馏水的简易装置，写出下列仪器名称a圆底烧瓶，b酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．下列物质属于混合物的是①⑥⑦⑨，属于纯净物的是②③④⑤⑧⑩．
    ①液态空气   ②氧气   ③水蒸气   ④高锰酸钾   ⑤红磷   ⑥盐酸   ⑦海水⑧冰水混合物   ⑨5%的过氧化氢溶液   ⑩二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用符号表示：
    ①两个氮原子2N；②3个亚铁离子3Fe2+；
    ③两个硫酸根离子2SO42-；④3个二氧化氮分子3NO2；⑤P2O5中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．已知硝酸钾在20℃时的溶解度是31.6克，如果要改变硝酸钾的溶解度，可行的是（　　）
    A．改变溶剂的量B．改变温度
    C．改变搅拌的速度D．改变硝酸钾的颗粒大小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．烟草中含有对健康危害（尼古丁），其化学式为C10H14N2，试计算
    （1）尼古丁的相对分子质量；
    （2）尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比；
    （3）尼古丁中氮元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某则广告中说：“吃完饭后，口中的酸碱度会降低”，这里“降低”的指的是（　　）
    A．pH上升B．pH=7C．pH向7靠拢D．pH降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．氢气是未来的理想能源，科学家正在探索光分解水制取氢气反应的催化剂．下列有关说法正确的是（　　）
    A．通过电解水实验可得出水由氢分子和氧分子构成
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    C．寻找催化剂的目的是加快光分解水的反应速率
    D．检验氢气纯度时，听到尖锐爆鸣声，则证明氢气纯净了

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