分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个汞原子,就可表示为:2Hg;
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个水分子可表示为:2H2O.
元素可用元素符号表示,氢元素的元素符号为:H;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化碳中碳元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+4}{C}$O2;
空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2;
故答案为:Mg2+;2Hg;2H2O;H;$\stackrel{+4}{C}$O2;N2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 | |
| C. | 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 | |
| D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 光合作用,海水晒盐 | B. | 牛奶变酸,人的呼吸 | ||
| C. | 轮胎爆炸,火药爆炸 | D. | 冰雪融化,保险丝熔断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 只含有碳、氢元素 | B. | 一定含有碳、氢元素,可能有氧元素 | ||
| C. | 一定含有碳、氢、氧元素 | D. | 不一定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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