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(5分)实验室制取气体常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①              
(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合           (填字母);
(3)用F装置收集氧气,验满的方法是                                             
(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从       (填a或b)端通入;
(5)实验室常用锌粒(块状固体)与稀硫酸(无色液体)反应制取氢气,根据上述信息可知实验室制取氢气的收集装置是          (填字母)。
(1)①   锥形瓶     (2)     BC
(3) 将带火星的小木条放在b导管口,小木条复燃,则证明氧气已满
(4)   b             (5)   C或E

试题分析:实验室用高锰酸钾制取氧气是加热固体制取气体的,加之氧气不易溶于水,也不与水反应,故装置组合选择BC,而用锌粒和稀硫酸制取氢气则是固体+液体,不要加热的反应,且氢气密度小于空气,也不易溶于水,故装置选择C或E。而验满则要把带火星的小木条放在集气瓶口就可以了,吐过木条复燃则证明氧气已经集满,若用F装置充满水来收集氧气,气体应从b端通入,利用氧气的气压将水从a管压出收集气体。
点评:解答本题关键是要熟记实验室制取氧气的反应原理、收集方法与验满方法,理解气体收集的原理和注意点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后,可以除去空气中的氧气,并且不会混入其他气体的是 (     )
A.磷 B.蜡烛  C.木炭  D.铁丝

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(12)现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑤的名称是        ;取用粉末状固体必须用到的仪器是    (填序号)。
(2)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器        (填序号);这种装置还可以用来制CO2,其化学方程式为:                              ,收集二氧化碳的方法为         法。
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:

乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是          。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是                                   
(4)将(3)中制取二氧化碳的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法         
(5)在⑤中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的烧杯中,一段时间后,⑤中液面_______(填“上升”或“不变”);理由                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)下列装置常用于实验室里制备和收集气体,据此回答下列问题:

⑴写出标有序号的仪器名称    a是        ;  b是        
⑵将装置A、C组合制取氧气,停止加热前,要先将导管移出水面。这样做的目的是  
(3)选用装置A制取气体时,对反应物的状态和反应条件的要求是        
(4)常温下利用次氯酸钙固体与盐酸反应制取氯气可选择的发生装置是        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(11分)实验室选用下图所示装置制取并收集氧气,根据要求回答下列问题。
(1)仪器b的名称是 _______;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,可选用的发生装置是________ ,可选用的收集装置是 ___________(填字母代号);反应所需过氧化氢溶液要通过仪器b加入的原因是____;
(3)连接装置应按照__________、从左到右的顺序安装,并检查___________;
(4)打开仪器b的活塞,将过氧化氢溶液缓缓滴入锥形瓶(已加入催化剂)中,待导管口有气泡__________产生时,再把导管口伸入集气瓶中集气。集满后用玻璃片在______盖住瓶口,移出水面,_______在实验台上;
(5)用向上排空气法收集时,验满的方法是__________;
(6)小明同学打开仪器b的活塞,将过氧化氢溶液滴入锥形瓶(已加入催化剂)中,观察到锥形瓶中有大量气泡产生,仪器b的管颈有一段一段的液柱上升或回落,但集气瓶里却收集不到气体(选用排水集气法收集),你认为该怎样操作才能收集到氧气_________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.氧气能跟所有物质发生氧化反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量的气泡,把一支燃着的木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会儿再把一支燃着的木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:
(1)由于液态氮比液态氧的沸点    填“高”或“低”)导致        首先从液态空气中蒸发出来。
(2)“过一会儿再把一支燃着的木条置于烧杯口,小木条反而燃烧更旺”,其原因是:                                                。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收收集,该气体具备的性质是(      )
A.易溶于水,密度比空气大B.易溶于水,密度比空气小
C.难溶于水,密度比空气大D.难溶于水,密度比空气小

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活在密闭狭小的特殊环境(如潜艇、太空舱)里,氧气会越来越少,二氧化碳会越来越多,因此将二氧化碳转化为氧气,不仅有科学意义,也有重要的使用价值。据科学文献报道:NiFe2O4在一定条件下既能促进二氧化碳的分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是
A.反应物B.致冷剂C.催化剂D.生成物

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