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(2013?烟台)环保问题成为2013年全国两会热议的焦点.
(1)今年5月我国广西某县河水中水生植物大面积爆发,水草疯长,鱼虾几乎绝迹,产生该现象的主要原因是河水中
氮、磷
氮、磷
两种元素含量过高.
(2)汽车尾气是产生空气污染的因素之一.
①汽车使用的汽油、柴油是把热的原油按照各成分
沸点
沸点
的不同进行分离得到的,汽油的主要成分是碳氢化合物,请你推测汽车尾气中氮元素的主要来源是
空气中的氮气
空气中的氮气

②某汽车采用的稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保的优点.普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1:15,稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比可达到1:25以上,与普通发动机相比,稀薄燃烧发动机可以促进燃料的燃烧,请你从微观上加以解释
稀薄燃烧发动机单位体积内氧分子的数目多,与燃料分子碰撞的几率大
稀薄燃烧发动机单位体积内氧分子的数目多,与燃料分子碰撞的几率大
,稀薄燃烧发动机对于节能减排的意义在于
提高了燃料的利用率,减少了一氧化碳和碳颗粒的排放
提高了燃料的利用率,减少了一氧化碳和碳颗粒的排放

(3)“低碳生活从我做起”,请你从氧循环的角度说明生活中纸张双面使用的意义
可以减少森林的砍伐.从而有效的保证了绿色植物的光合作用,使空气中氧气的含量保持相对稳定
可以减少森林的砍伐.从而有效的保证了绿色植物的光合作用,使空气中氧气的含量保持相对稳定
分析:(1)根据氮、磷元素是植物生成需要的营养元素进行解答;
(2)①根据汽油、柴油的沸点不同、化学反应前后元素的种类不变进行解答;
②根据稀薄燃烧发动机单位体积内氧分子的数目多,与燃料分子碰撞的几率大稀薄燃烧发动机对于节能减排的意义在于提高了燃料的利用率,减少了一氧化碳和碳颗粒的排放进行解答;
(3)根据生活中使用纸张双面的意义在于可以减少森林的砍伐.从而有效的保证了绿色植物的光合作用,使空气中氧气的含量保持相对稳定进行解答.
解答:解:(1)氮、磷元素是植物生成需要的营养元素,所以河水中水生植物大面积爆发,水草疯长,鱼虾几乎绝迹,产生该现象的主要原因是河水中氮、磷两种元素含量过高;故填:氮、磷;
(2)①汽油、柴油的沸点不同,所以汽车使用的汽油、柴油是把热的原油按照各成分沸点的不同进行分离得到的;汽油的主要成分是碳氢化合物,而化学反应前后元素的种类不变,所以汽车尾气中氮元素的主要来源是空气中的氮气;故填:沸点;空气中的氮气;
②普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1:15,稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比可达到1:25以上,与普通发动机相比,稀薄燃烧发动机可以促进燃料的燃烧,所以从微观上加以解释是:稀薄燃烧发动机单位体积内氧分子的数目多,与燃料分子碰撞的几率大;稀薄燃烧发动机对于节能减排的意义在于提高了燃料的利用率,减少了一氧化碳和碳颗粒的排放;故填:稀薄燃烧发动机单位体积内氧分子的数目多,与燃料分子碰撞的几率大;提高了燃料的利用率,减少了一氧化碳和碳颗粒的排放;
(3)生活中使用纸张双面的意义在于:可以减少森林的砍伐.从而有效的保证了绿色植物的光合作用,使空气中氧气的含量保持相对稳定.故填:可以减少森林的砍伐.从而有效的保证了绿色植物的光合作用,使空气中氧气的含量保持相对稳定.
点评:此题是一道与环保相关的考查题,化学来源于生活,又服务于生活,生活密切相关的化学知识是素质教育的要求,它必会成为中考热点之一.
练习册系列答案
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(2013?烟台)过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂,人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气,
Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动.

【实验探究一】将呼出气体通过下图A 中的装置,收集得到一瓶再生气体.在收集一瓶呼出的气体.将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如下图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少.
【分析讨论】图B的实验是通过比较
木条燃烧的剧烈程度
木条燃烧的剧烈程度
来比较两种气体中氧气含量的多少.请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是
吸收呼吸产生的二氧化碳,同时生成氧气
吸收呼吸产生的二氧化碳,同时生成氧气

实验探究一结束后,同学们将图A装置中的残留固体溶于水,得到了一杯无色溶液,他们对溶液的溶质成分进行探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:溶液是NaOH;       猜想Ⅱ:溶质是
Na2CO3
Na2CO3
;      猜想Ⅲ:溶质是NaOH和Na2CO3
【实验探究二】取上述溶液少许于试管中,滴加澄清石灰水,产生
浑浊
浑浊
的现象,证明猜想Ⅰ不成立.
同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立,请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象.
实验步骤和现象 结论
 猜想Ⅲ成立

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