某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图1实验装置:
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(1)已知草酸(液体)分解可制取一氧化碳,化学方程式为HCOOH
CO↑+H2O,根据该反应制取CO,A处应选用的气体发生装置是________(如图2,填字母序号);
(2)装置B内所盛放的试剂是______;E装置作用为__________________;
(3)D装置中发生反应的化学方程式为__________________;
(4)该装置有一个明显的缺陷是__________________。
科目:初中化学 来源:2017届上海市浦东新区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
①从分类角度:蒸馏水_____(填“是”或“不是”)氧化物;
②从微观角度:构成水的微粒是______(填名称);
③从变化角度:自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是______。净水过程中常用液氯(Cl2)作消毒剂,液氯注入水后发生反应的微观示意图如下:
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在上述反应前后,存在形态没有发生改变的元素是_____。
④从应用角度:生理盐水的溶剂为______;
⑤从环保角度:提倡节约用水,保护水资源。不合理的做法是______。
A.淘米水浇花
B.使用节水龙头
C.废水处理达标后排放
D.实验后的废液直接倒入下水道
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科目:初中化学 来源:2017届上海市虹口区九年级下学期期中练习化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
有化学变化发生的是
A. 风力发电 B. 海水晒盐 C. 钻木取火 D. 蚕丝织布
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省威海市文登区八校(五四学制)八年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( )
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A. S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B. Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D. Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省威海市文登区八校(五四学制)八年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2015年12月12日,气候变化大会通过《巴黎协定》,长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内。节能减排,人人有责,下列措施不利于节能减排的是( )
A.参与植树造林,扩大植被面积
B.使用一次性餐具,方便生活
C.使用环保袋,将垃圾分类放置
D.乘坐公共交通工具,低碳出行
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科目:初中化学 来源:2017届四川省简阳市石板学区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。认真分析后回答下列问题:
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(1)A物质溶解度的特点是_____________________________。
(2)A中混有少量的B,提纯A的方法是_________________。
(3)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是:_____________________。
(4)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液的温度升高到t2℃后,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是:______________。
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科目:初中化学 来源:2017届四川省简阳市石板学区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列物质俗名、部分性质和用途完全正确的是( )
选项 | 化 学 式 | 俗 名 | 性 质 | 用 途 |
A | NaOH | 火碱、烧碱 | 易溶于水 | 改变酸性土壤 |
B | Ca(OH)2 | 熟石灰、消石灰 | 微溶于水 | 中和酸性废水 |
C | Na2CO3 | 小苏打 | 易溶于水 | 治胃酸过多 |
D | NaHCO3 | 苏打、纯碱 | 易溶于水 | 配制洗涤剂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省威海经济技术开发区八年级(五四学制)下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )
A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
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科目:初中化学 来源:2017届北京市海淀区九年级下学期期中考试一模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
除垢剂去垢原理是利用了盐酸与污垢中碳酸钙等物质的反应。盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为_______。
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