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我市盛产茶叶,雨花茶享誉省内外.茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是(  )
A、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B、一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C、单宁酸分子中碳、氢、氧元素的质量比为228:13:184
D、一个单宁酸分子中含26个氢分子
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据单宁酸化学式的含义进行分析判断.
B、根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断
C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答.
D、根据分子是由原子构成的进行分析判断.
解答:解:A、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
B、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的,故选项说法正确.
C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×76):52:(16×46)=228:13:184,故选项说法正确.
D、分子是由原子构成的,1个单宁酸分子中含有52个氢原子,故选项说法错误.
故选D.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸钾是初中化学常见的一种物质.请按要求填空:
(1)质量分数为4.04%的硝酸钾(KNO3)溶液可作为无土栽培的营养液.该营养液
 
(填“属于”或“不属于”)复合肥;
(2)在硝酸钾溶液中,共有三种微粒,它们是K+、NO3-
 
(用符号表示);
(3)黑火药爆炸的反应原理是:2KNO3+S+3C
 点燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑,此反应的反应物和生成物中,没有涉及到下列物质类别中的
 
(填序号)
A.单质   B.氧化物   C.酸    D.碱    E.盐
(4)如图,硝酸钾的溶解度随温度的升高而
 
,50℃时,硝酸钾和氯化钠饱和溶液降温至20℃后,硝酸钾的溶质质量分数
 
氯化钠的溶质质量分数(填“>”、“﹦”或“<”),欲将接近饱和的 KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的方法有
 
(列举一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多.想想看,生活中常用的下列物质分别含有什么化学成分:请按要求填空:
①天然气是常用的气体燃料,天然气中的“气”主要是
 
(填化学式);
②管道煤气中含有使人中毒的成分,该有毒气体是
 
(填化学式);
③碘酒是生活中皮肤消毒剂,碘酒中的溶剂是
 
(填物质名称).
④医院治疗病人常用到0.9%的生理盐水,这种“盐”是
 
(填化学式)
⑤干冰常用于人工降雨.干冰中的“冰”是指
 
;(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是研究和学习化学的一种重要方法.以下推理正确的是(  )
A、酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B、碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素
C、酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸
D、碱能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红都是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的有关问题,处理正确的是(  )
A、我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理,延长保鲜时间
B、生活中,可以把稀盐酸倒入铝制水壶中充分的浸泡,便于除去水壶中的水垢
C、液化气泄漏着火时,应立刻关闭阀门,并开窗通风
D、钢铁在潮湿的环境中比在干燥环境中容易生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中“-”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙.下面四组选项中,符合如图要求的是(  )
A H2SO4 Na2SO4 NaOH NaCl
B KCl K2CO3 KOH HCl
C O2 CO CuO CO2
D Fe CuCl2  Zn HCl
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质之间的转化不能一步实现的是(  )
A、Cu→CuO
B、CaCO3→CaCl2
C、Fe2O3→FeCl2
D、SO3→H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质在氧气中完全燃烧,生成CO2和H2O的质量之比为22:9,则该物质的化学式可能是(  )
A、CO
B、CH3OH
C、C2H2
D、C2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们对美术组的环保石头纸(主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂)展开探究:
探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
(1)甲、乙两同学设计实验如下:
实验过程
现象 试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为:
①>②>③.
分析结论 Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为
 

Ⅱ对比甲同学实验①②可知,
 
,化学反应的速度越快;
Ⅲ对比甲同学实验
 
(填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越
 

Ⅳ乙同学的实验中,数据记录纸上应该连续记录的实验数据是
 
 和
 

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