(2005
年南通)分别将下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是[
]A
.HCl、、KClB
.、HCl、C
.NaCl、、D
.、KOH、NaCl科目:初中化学 来源: 题型:013
(2005
年南通)区分、、三种气体的最简便方法是[
]A
.将气体通入澄清石灰水B
.将气体通过红热的铜网C
.将气体通过灼热的氧化铜D
.用燃着的木条伸入集气瓶中查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:038
(2005
年南通)水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用.(1)
自来水的生产过程大体如下图:上图过滤池中有活性炭层,活性炭起作用,该过程中发生
________变化.氯化时,通常通入一定量氯气,它与水反应生成盐酸和次氯酸.实验室配制
溶液时不宜使用自来水,其原因是(用化学方程式表示)________.高铁酸钾是一种理想的水处理剂,高铁酸钾中铁元素的化合价是________.(2)
电解水时,加入少量NaOH可以增强水的导电性.现将0.1g NaOH溶解在99.9g水里,接通直流电源后,与电源正极相连的一端放出的气体是________,当溶液中NaOH的质量分数变为0.2%时,有________水被分解.(3)
在河旁有甲、乙、丙、丁四座工厂(位置如下图所示),每个工厂排出的废液只含有、、NaOH、HCl中的一种.某环保小组对河水监测时发现:甲处河水呈无色;乙处河水呈红褐色;丙处河水由浑变清;丁处产生气泡,河水澄清.请回答:①甲工厂排出的废液是一种碱性物质,检验该物质呈碱性可选用的试剂是
________.②乙处河水呈红褐色的化学方程式是
________.③丁处产生气泡的化学方程式是
________.(4)
保护水资源,我们应该采取的措施是________.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:058
(2005
年南通)某化学兴趣小组在做Fe和溶液反应实验时,发现生成Cu的同时有气泡产生.为了进一步研究做了如下实验:①取
8.5gFe粉放入一定量的溶液中,反应完成后,滤出固体,洗涤、干燥后称量,固体质量为9.2g.②将
9.2g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应,消耗盐酸50.0g,根据实验绘制反应产生氢气的质量与反应时间的关系图(见下图).求:(1)
稀盐酸的质量分数,与稀盐酸反应的Fe的质量.(2)
与反应的Fe的质量.(3)
与反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和_______8.5g(选填“>”、“<”、“=”).对此结果作出你的解释.查看答案和解析>>
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