【题目】教材中采用如图所示装置测定空气中氧气的含量。
实验步骤:
①将一支硬质玻璃管注满水(两端用橡皮塞封住),然后打开上端橡皮塞,将水倒入量筒中,记录体积为
②在另一支相同规格的硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带玻璃导管的橡皮塞,其中一端用气球密封。移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接。根据酒精灯的高度,将玻璃管固定在铁架台上。
③用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器活塞。
④停止加热后,待玻璃管冷却至室温将气球内的气体全部挤出,待注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积为。
请填空:
(1)该实验中反应的文字表达式为________________________。
(2)步骤③中“加热时不断推拉注射器活塞”的目的是________________。
(3)数据处理:(用含“”“”或“”的式子填空)
反应前密闭系统 内的气体总体积 | 反应后密闭系统 内的气体总体积 | 本实验中反应 消耗的氧气体积 |
_______________ | _______________ | _______________ |
该实验测定的空气中氧气的体积分数为______。
(4)本实验中的铜粉是否可用木炭代替?______(选填“是”或“否”)。
【答案】铜+氧气氧化铜 使空气中的氧气充分反应 否
【解析】
(1)在加热的条件下,铜与氧气反应生成氧化铜,反应的文字表达式为:铜+氧气氧化铜;
(2)交替缓慢推动两个注射器能使气体与铜粉充分接触反应,以便耗尽装置内的氧气,使实验更准确;
(3)根据题干信息可知,反应前密闭系统内的气体总体积是玻璃管内的空气体积与注射器内的空气体积之和,即a+b;反应后密闭系统内的气体总体积为玻璃管内的气体体积与注射器内剩余气体的体积之和,即a+c,注射器内气体减少的量就是本实验中反应消耗的氧气体积为:b-c,则实验测得空气中氧气的体积分数为:×100%;
(4)木炭燃烧会生成二氧化碳气体,装置内的压强变化不大,所以不能木炭来测定空气中氧气的含量。
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【题目】下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
A. 图中单质的化学式为N2
B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体
C. 反应物都属于氧化物
D. 反应中原子、分子个数都不变
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【题目】结合下图仪器,完成有关问题。
(1)用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是_____(填仪器名称,下同);既可以用作少量试剂的反应容器,又能直接加热的是_____。
(2)量取50 mL的水,需要选择的仪器是_____(填序号),若取用过程中仰视凹液面最低处读数会导致液体的实际体积_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。若继续给量取的水加热,还需要使用的仪器有_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年5月9日,全国科学技术名词审定委员会在北京联合举行新闻发布会,正式向社会发布113号、115号、117号、118号元素中文名称。118号元素的相关信息如图所示,下列有关该元素的说法错误的是
A. 元素符号为Og
B. 相对原子质量为294
C. 原子中的质子数为118
D. 原子中的核外电子数为176
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【题目】中国药学家屠呦呦发现的青蒿素(化学式为∶C15H22O5)应用在治疗中,使疟疾患者的死亡率显著降低,因而被授予2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获得诺贝尔科学奖。下列有关青蒿素的说法正确的是:( )
A. 青蒿素属于氧化物B. 青蒿素的相对分子质量为282
C. 青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15∶22∶5D. 该物质中含有42个原子
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【题目】实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,某兴趣小组开展如下探究:
(查阅资料)氮化镁(Mg3N2)是一种淡黄色固体,能和水反应,生成Mg(OH)2和NH3;NH3能使湿润红色石蕊试纸变蓝色。
(实验步骤)
①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);
④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色,取少量固体加入水中。
(分析)
(1)步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_____;
(2)步骤②向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平的目的是_____;
(3)步骤③中镁条剧烈燃烧,反应的化学方程式为_____;
(4)步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体,加入水中,产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体,反应的化学方程式为_____;
(结论)镁能在N2中燃烧,并生成Mg3N2。
(5)我们在做镁条在空气中燃烧的实验时,发现其产物主要呈白色。请你判断:2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧,所得固体质量可能为_____。
A 3.33g B 3.93g C 4.00g D 3.96g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)石油属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少_____(填化学式)的排放量;开发_____等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染。
(2)煤燃烧时加入适当的物质,可以减少_____气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。
(3)为减少污染、提高煤的利用率,可将煤块经粉碎处理,这样可以使其在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为_____;为减少污染、提高煤的利用率,也可将煤与水蒸气在高温下反应转化为两种常见的可燃性气体,该反应的化学方程式为:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】国庆佳节家人团聚,丰盛的家宴自然少不了鱼。炖鱼后锅内会残留较多的油渍,可以加入洗涤剂清洗,是利用洗涤剂具有__作用,家用铁锅多为生铁,用完后擦洗不净常会生锈,铁锈主要成分的化学式为__;在铁锅表面加膜不仅起到不粘锅,而且还能防止锅内表面生锈,其防锈原理是___;
家宴自然也少不了同学们爱喝的可乐,当打开可乐时常会有液体溢出的现象,是因为可乐中溶有二氧化碳气体,打开瓶盖后__减小,__减小,气体逸出将可乐带出。
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