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金属在日常生活中随处可见,研究金属的性质可以更好地利用金属
(1)铝、铁、铜是常见的金属.人类开始使用这三种金属的先后顺序为
 
(用元素符号表示);             
(2)铝合金常用于制造飞机的外壳,铝合金的主要优点是
 

(3)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的
 
性.
考点:金属的化学性质,金属的物理性质及用途
专题:金属与金属材料
分析:(1)人类使用金属的顺序正好和金属的活动性相反,金属活动性越强的金属越难冶炼;
(2)根据铝合金的性质分析;
(3)根据铜用作导线,是因为铜具有良好的导电性进行解答;
解答:解:
(1)活动性弱的金属不易发生化学反应,能以单质形式存在,并比较容易冶炼,故人类使用金属的顺序正好和金属的活动性相反;故答案为:(1)Cu、Fe、Al;
(2)因铝合金材质强度大、质量轻,所以铝合金可用于制造飞机的外壳;
(3)铜用作导线,是因为铜具有良好的导电性.
故答案为:
(1)Cu、Fe、Al;(2)强度大、质量轻;(3)导电.
点评:本题主要考查了常见金属的有关性质知识,要熟记和理解金属的性质及用途、常见金属的特性及其应用等相关知识,进行选择或解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将10g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为59.8g.试计算:
(1)生成氢气的质量.
(2)锌粒中所含锌的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将镁、锌、铁、铜四种金属分别放入相同的稀盐酸和稀硫酸中,进行实验,填写下列表格:
金属 现象 化学反应方程式
稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
镁、锌、铁、铜四种金属与稀盐酸和稀硫酸能否反应及反应的剧烈程度可以得出镁、锌、铁、铜四种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个硫原子
 

(2)相对分子质量最小的氧化物
 

(3)5个二氧化氮分子
 

(4)2个亚铁离子
 

(5)地壳中含量最多的金属元素
 

(6)标出O2中O的化合价
 

(7)保持二氧化碳化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上
①Ca2+  ②SO2 ③2H  ④
+2
Ca
O  ⑤2HCl  ⑥2Al3+
(1)表示一个离子所带电荷数值的是
 

(2)表示原子个数的是
 

(3)表示一个分子中所含某原子个数的是
 

(4)表示分子个数的是
 

(5)表示元素化合价的是
 

(6)表示离子个数的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,铁在干燥的空气中,难与氧气反应.但铁在
 
的空气中,能与氧气反应生成
 
,它的主要成分是
 
(填化学式),反应的方程式为
 
.其中铁锈的颜色为
 
,它很
 
,不能阻碍里层的铁与继续与氧气、水等反应,因此,铁制品可以全部锈蚀.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填空:
2个氢原子
 
;3个二氧化氮分子
 
;带两个单位负电荷的硫离子
 

镁单质
 
;2个氮分子
 
;   亚铁离子
 
;+2价的钙元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法正确的是(  )
①溶液中只能有一种溶质  
②溶液中只能有一种溶剂  
③溶剂只能是水  
④溶液一定是化合物
⑤溶液一定是无色的    
⑥溶液一定是均一、稳定的   
⑦溶液中溶质一定是固体.
A、②⑥B、①③④⑤⑦
C、①③⑤⑦D、全部

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体是一座元素的“仓库”,人体中的元素在自然界中都能找到,人体中含量最多的元素是(  )
A、氢B、氧C、碳D、钙

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