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20.爱我家乡.
(1)《舌尖上的中国 II》对我们山东的煎饼做了详细的报道,其中地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的B.
A.蛋白质          B.糖类          C.油脂         D.维生素
(2)小明同学去泰山时,用瓶装了一些山上的泉水,带回实验室,在老师的指导下制取蒸馏水.请回答下列问题:
①取水后先加入明矾,其作用是吸附水中的悬浮颗粒而沉降.
②进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边     B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口         D.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
④消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6.
(3)鲁南化肥厂生产的主要产品有尿素[CO(NH22]、磷酸氢铵[(NH42HPO4]等,其中磷酸氢铵属于复合肥(填“氮肥”“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”).小明将尿素与熟石灰混合研磨不能(填“能”、“不能”)产生氨气.

分析 (1)根据淀粉属于糖类进行分析;
(2)①根据明矾的净化作用进行分析;
②根据过滤操作时的注意事项进行分析;
③根据活性炭的吸附性进行分析;
④根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析;
(3)根据常见的化学肥料的种类进行分析;根据尿素中不含有铵根进行分析.

解答 解:(1)地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的糖类;
(2)①明矾溶于水形成的胶体,能使水中悬浮的不溶性固体颗粒吸附在其表面,从而加快沉降;
②A、玻璃棒要靠在三层滤纸一侧,防止把滤纸划破,故A正确;
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,从而加快过滤的速率,故B正确;
C、滤纸的边缘要低于漏斗口,防止液体从漏斗外壁流出,故C正确;
D、液面要低于滤纸的边缘,防止液体从滤纸和漏斗间流出,故D错误;
③活性炭具有吸附性可以除去水样中的色素和异味;
④钠元素显+1价,氧元素显-2价,
设铁元素的化合价是x,
根据在化合物中正负化合价代数和为零,
可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,
则x=+6价;
(3)磷酸氢铵中含有氮元素和磷元素,属于复合肥;尿素中不含有铵根,所以小明将尿素与熟石灰混合研磨不能产生氨气.
故答案为:(1)B;(2)①吸附水中的悬浮颗粒而沉降; ②D; ③吸附; ④+6;(3)复合肥;不能.

点评 本题考查知识点较多,综合性较强,可依据已有的知识进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.现有下列五套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:

(1)写出标号仪器的名称:a铁架台,b锥形瓶.
(2)除去食盐水中的少量泥沙,应选用的装置是B(填序号),要正确完成该操作还需 要的仪器名称是玻璃棒.
(3)在进行 A 装置相关操作时,通常在实验桌上放一石棉网.该石棉网在此实验过程中 的用途是放置加热后的蒸发皿.
(4)用装置C可制备 O2、CO2 等 气体.请写出用该装置制取 CO2的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 若实验中始终未能检验到CO2已集满,下列解释不合理的是C(填序号).
A.装置可能漏气B.药品用量可能不足
C.导气管未伸到集气瓶底部D.药品可能失效
(5)实验室可用D装置制取甲烷(CH4)气体,则下列说法错误的是D(填序号).
A.制取甲烷的药品是固体B.甲烷在水中溶解性较小
C.甲烷不与水反应D.甲烷密度大于空气
(6)实验室用D装置制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:
该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,生成氧气的质量是4.8g,请你根据以上数据分析剩余的固体混 合物中含有三种物质.(无需写出计算过程)
(7)E 装置用途 广泛,可 用 来洗气、贮气等.当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满 水,气体从b(填“a”或“b”,下同)处导管通入;若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从a处 导管进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答:
(1)从组成角度看:氯化钠是由钠元素与氯元素组成的.
(2)从微粒角度看:氯化钠是由Na+、Cl-构成的(写微粒符号).
(3)从制备角度看:将海水进行蒸发结晶可得到粗盐.
(4)从变化角度看:将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱、氯气(Cl2)和一种密度最小的气体,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.有关分子、原子、离子的说法正确的是(  )
A.分子可以再分,原子不可再分
B.分子、原子能直接构成物质,而离子不能
C.原子得失电子可形成离子,而离子不能形成原子
D.分子、原子、离子质量都很小

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂及操作方法均不正确的是(  )
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ACaO (CaCO3--高温到质量不再减少
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DNaCl溶液(MgCl2适量KOH溶液过滤
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5.下列关于水的说法正确的是(  )
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12.化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些生活中的困扰.

(1)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是元素(填“单质”、“元素”、“原子”).
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