【题目】如图是硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是( )
A.该反应属于复分解反应
B.反应后溶液中存在的粒子只有硝酸根离子和钠离子
C.该反应的实质是 Ag+和 Cl﹣结合生成 AgCl
D.硝酸银溶液与氯化钾溶液反应的实质与该反应相同
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【题目】黄铜渣中约含7%、31%、50%、5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图所示(杂质不溶于水、不参与反应)。
已知:;
①Ⅱ中反应的化学方程式为________。
②下列说法正确的是________。
a Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤 b 溶液A中的质量大于
c 溶液A的质量小于溶液B d 溶液C中溶质的质量分数小于溶液B
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【题目】KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( )
A.NaCl 的溶解度不受温度的影响
B.温度高于t2℃时,KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度
C.t1℃时,100g KNO3饱和溶液中含有20g KNO3
D.t2℃时NaCl的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液
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【题目】根据要求写出下列反应的文字表达式。
(1)实验室用一种纯净物制取氧气 ___________。
(2)硫在空气中燃烧 ___________。
(3)燃烧能生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应___________。
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【题目】紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素、维生素、维生素、锌、铁、钙、硒等。
(1)紫薯中维生素______(填“”、“”或“”)可预防坏血病。
(2)紫薯中还缺乏一种能给人体供能的营养物质是______。
(3)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下图,则下列说法中正确的是______。
A 硒元素的相对原子质量为
B 一个硒原子中有34个中子
C 硒原子结构示意图中的
D 硒元素在化合物中可能显-2价
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【题目】如图 1 是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。
(1)写出编号仪器名称:⑤___________。
(2)当用过氧化氢溶液制取较大量 O2 时,制取装置的仪器组合是__________(选填序号)。反应的化学方程式为_______________。
(3)实验室常用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物的方法制取氨气。
①制取氨气的装置与实验室用_____________(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是_______________。用此装置制取氨气的化学方程式为:______________。
②若用如图 2 装置收集氨气,进气口应为______________端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是_________。
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【题目】碳和碳的氧化物是自然界庞大的家族。根据所学知识回答下列问题:
(1)《清明上河图》至今清晰可见,其原因是______。
(2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐,使空气中CO2的含量上升而加剧了______,导致全球气候变暖。
(3)科学家正在研究将空气中过多的CO2与氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为甲烷和水,这个反应的化学方程式是______。
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【题目】某化学反应的微观示意图如下。下列说法正确的是()
A.该反应属于复分解反应
B.生成物都是氧化物
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为 1:1
D.该变化体现了无机物到有机物的转化
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【题目】小军同学在实验室帮老师整理药品时发现NaOH溶液试剂瓶口有一些白色固体,于是生好奇心:这白色固体是什么?他为此进行了如下探究
(查阅资料)①NaOH在空气中变质不会生成NaHCO3;
②CO2不溶解于饱和NaHCO3溶液中,也不与NaHCO3反应;
③Fe(OH)3呈红褐色,难溶于水;BaCl2溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:是NaOH
猜想二:是Na2CO3
猜想三:_____
(实验探究)小军进行了下列实验探究
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液 | _____ | 猜想二正确 |
②过滤,在滤液中加入FeCl3溶液 | 无红褐色沉淀生成 |
(问题分析)实验操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是_____,实验操作②还有其他实验方案吗?如有,请写出一种实验方案(必须指明试剂和现象)_____。为了提高实验结论的准确性,小军又设计了如图所示的实验对该白色固体的性质进行进一步探究:
(实验现象)A中有大量气泡产生,C中实验现象是_____
(实验结论)白色固体是Na2CO3
(分析与反思)小军在与老师进行交流后得知,自己所设计的实验存在一定的缺陷,他对自己实验中存在的问题进行了反思:装置B中也能产生CO2。写出装置B中产生CO2的化学反应方程式_____。改进措施:_____。
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