【题目】在学习质量守恒定律后,某同学设计了两个实验验证质量守恒定律:①是镁条在空气中燃烧生成固体氧化镁;②是在敞口容器中加热氧化汞(HgO)生成汞和氧气.他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化.请填空:
(1)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律________?(选填“是”或“否”);
(2)镁条燃烧生成氧化镁的质量比参加反应镁条的质量__________(选填“大”、“小”或“不变“);
(3)请写出加热氧化汞生成汞和氧气的化学方程式:__________.
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【题目】实验室要配制质量分数为6%的NaCl溶液100g.需要NaCl__g,水__g;
(2)50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应,将混合溶液蒸干后可得不含结晶水的固体146g,则反应生成氢气的质量为__g.
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【题目】根据溶解度受温度影响的信息和溶解度曲线回答下列问题:
已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,食盐的溶解度受温度影响较小,熟石灰的溶解度随温度升高而减少.
(1)A是__的溶解度曲线.
(2)50℃时,硝酸钾的溶解度______(大于、小于或等于)氯化钠的溶解度.
(3)硝酸钾中混有少量的氯化钠,想要得到纯净的硝酸钾的方法是__.
(4)欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是__.
(5)如图所示,烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯B中加入生石灰后,烧杯A中变浑浊,可能的原因是__(填序号).
A.反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低
B.反应消耗水,氢氧化钙析出
C.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解.
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【题目】SO2和CO2的大量排放分别是造成酸雨和温室效应的直接原因.SO2与CO2比较,在性质上有一些共同点,如:密度都比空气大,均能使澄清石灰水变浑浊等;也有不同点,如:SO2有强烈的刺激性气味,且有毒,SO2可使品红溶液褪色.下列有关说法不正确的是( )
A.可用品红溶液区别SO2和CO2
B.SO2和CO2分子中氧元素的质量分数不相同
C.某无色气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,该气体一定是CO2
D.某无色气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,该气体不一定是CO2
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【题目】某元素的原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是( )
A.该元素化学性质与第三层的电子数目密切相关
B.该元素是一种非金属元素
C.该元素原子的核外电子数为6
D.该元素原子在化学反应中易得到电子
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【题目】如表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是( )
A | B | C | D |
向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl | 向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2 | 向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液 | 等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合 |
A.A B.B C.C D.D
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【题目】甲、乙、丙三种物质能够实现如图所示转化的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Na2CO3 | CO2 | CaCO3 |
B | NaOH | NaCl | NaNO3 |
C | CuO | CuSO4 | Cu |
D | Fe | Fe2O3 | FeSO4 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】如图是初中化学中关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图.下列说法不正确的是( )
A.若丁为水,则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱
B.若甲为碱,则该反应不一定是中和反应
C.若甲为CO,丙为金属单质,则该反应一定不是置换反应
D.甲为酸,则丙、丁一定有一种物质为盐
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【题目】盐能与许多物质发生复分解反应,请分析下列化学反应,并回答问题:
① BaCl2 + H2SO4 = 2HCl +BaSO4↓
② CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓
(1)从反应物的类型①是盐与酸的反应,②是盐与_________的反应。
(2)从复分解反应发生的条件分析,①和②都能反应的原因是生成物中都有__________。
(3)氯化钠俗名食盐,它的溶液也能跟____________ 溶液发生复分解反应,符合盐与盐之间的反应规律。
(4)在生活中纯碱(碳酸钠)是一种重要的盐,它与稀盐酸也能发生复分解反应。如果向5.3g碳酸钠粉末中,缓缓加入100g稀盐酸,若恰好完全反应。试计算:反应前稀盐酸中溶质的质量分数_________。
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